冯喆
- 作品数：4 被引量：4H指数：1
- 供职机构：南京邮电大学外国语学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 中国英语硕士学位论文摘要中的推销研究
- 2019年
- 推销是论文摘要的重要功能,也是EAP研究中的重要议题,但二语学术写作研究鲜有涉及。文章以英语硕士学位论文摘要为语料,考察中国英语专业学习者如何推销自己的研究成果,并与国际学者进行比较。结果显示,相比于国际学者,学习者较多使用推销策略;总体上其推销较为直接,强度较高。该研究有助于理解学习者二语学术写作的特点,对二语学术写作教学具有一定的启示。
- 王晓燕冯喆
- 关键词：论文摘要
- 汉语前后照应转换规律的认知语法研究被引量：1
- 2014年
- 在认知照应理论框架下考察了汉语前后照应的转换规律,重点探讨概念联系性的作用,并从结构和事件过程两方面进行细致分析,发现汉语前置修饰语与主句的语义联系程度仍是决定前照应能否转为后照应的主要因素。这一发现基本符合认知照应理论的预测。
- 贾光茂冯喆
- 关键词：后照应
- 大学英语课程思政实施路径初探被引量：2
- 2021年
- 近年来,“课程思政”已成为国内高校课程改革的重要课题之一。作为高校通识教育的必修课程,大学英语课程因其独特的文化和知识传播优势,逐渐成为高校开展思政教育的重要平台。本文主要研究基于以课程思政为目标的大学英语课程教学改革,发挥大学英语教师主体作用,挖掘和运用大学英语课程中所蕴含的思想政治教育资源,探究大学英语课程教学中实施思想政治教育的主要路径,实现思想政治教育与大学英语教育的有机统一,在掌握英语知识和能力基础上,培塑高校学生正确的世界观、人生观和价值观,实现立德树人的根本目的。
- 冯喆
- 关键词：大学英语
- 线上线下相结合的授课方式对大学生英语阅读和听力学习的影响被引量：1
- 2022年
- 对某工科院校英语专业大学一年级57名本科学生进行问卷调查,旨在了解线上线下相结合的授课方式对大学生英语阅读和听力学习的影响。调查发现,对于在线英语课程而言,大多数学生有一定的接受度和学习兴趣。教师开展线上线下相结合的授课方式对学生英语阅读和听力学习有一定的影响。在今后英语专业学生的英语阅读和听力课程设计中是否需要增加线上授课比重,需要教师根据具体情况作出决定。
- 龙翔冯喆
- 关键词：大学英语
