您的位置： 专家智库 > >

金秋

作品数：1 被引量：2H指数：1
供职机构：吉林大学哲学社会学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇以学生为本
  • 1篇主体性
  • 1篇课堂
  • 1篇和谐课堂

机构

  • 1篇吉林大学
  • 1篇通化师范学院

作者

  • 1篇王如鹏
  • 1篇金秋

传媒

  • 1篇通化师范学院...

年份

  • 1篇2013
共 1 条 记 录，以下是 1-1
全选 清除 导出
排序方式：
以学生为本培养模式的构建策略被引量：2
2013年
以学生为本的培养模式,是把学生当作课堂主体和主导的新型人才培养模式,这既是时代发展的要求,也是教育改革的需要。通过这种教育培养模式的改革,整个教学活动、教师授课方式以及学生学习形式都发生了实质性的改变。与此同时,通过建立以课堂为中心的学生共同体,构建良好和谐的教育教学环境,正确处理教与学的比重关系,这种教育培养模式才能落在实处。
金秋王如鹏
关键词：以学生为本主体性和谐课堂
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0