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张勇

作品数:39 被引量:98H指数:6
供职机构:合肥工业大学材料科学与工程学院更多>>
发文基金:安徽省自然科学基金国家自然科学基金中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
相关领域:化学工程一般工业技术文化科学理学更多>>

文献类型

  • 37篇期刊文章
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领域

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  • 1篇社会学

主题

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  • 6篇化学镀
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  • 3篇涂层
  • 3篇硼合金
  • 3篇壳结构
  • 3篇核壳
  • 3篇核壳结构
  • 3篇沉积速率
  • 2篇大学教育
  • 2篇电沉积
  • 2篇电化学
  • 2篇电致变色性能
  • 2篇性能研究

机构

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  • 5篇安徽职业技术...
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作者

  • 39篇张勇
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  • 6篇秦永强
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  • 3篇张作胜
  • 3篇张立德
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传媒

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  • 1篇中国粉体技术
  • 1篇实验室科学

年份

  • 3篇2024
  • 1篇2023
  • 2篇2022
  • 5篇2021
  • 3篇2020
  • 4篇2019
  • 4篇2018
  • 1篇2017
  • 2篇2016
  • 1篇2014
  • 3篇2005
  • 5篇2004
  • 2篇2001
  • 2篇2000
  • 1篇1999
39 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
碳修饰CeO2纳米线阵列的制备及其在葡萄糖生物传感器中的应用
2016年
本文采用水热法在泡沫镍上制备出有序的CeO2纳米线阵列,在此基础上以葡萄糖作为碳源,在CeO2纳米线阵列上修饰上无定型碳。通过SEM、XRD以及拉曼光谱对样品进行表征。利用交联法将葡萄糖氧化酶负载于CeO2纳米线阵列表面从而构筑成葡萄糖生物传感器。通过对比研究发现:基于CeO2纳米线阵列的葡萄糖生物传感器在正电位下对葡萄糖具有较高的响应,但是其抗干扰能力较差;经过碳修饰之后的CeO2纳米线阵列在负电位下对葡萄糖具有较好的响应,同时具有较好的抗干扰性能。
童亮崔接武张勇秦永强王岩舒霞周琪吴玉程
关键词:水热法葡萄糖生物传感器
学生创新能力培养与教师队伍建设关系探讨被引量:1
2019年
高等学校毕业生创新能力的培养是高等教育的重要目标。教学实践表明:建立高水平教师队伍,加强教师创新能力培养,实施教学名师和教学团队建设工程,鼓励教师投身于教学,改革课程内容和手段,增加有利于提高学生创新能力的课堂教学和实践教学内容,是培养卓越人才、提高学生创新能力的有效手段。
杜晓东孙建程继贵张学斌张勇黄俊
关键词:教师队伍建设大学教育
物相定性分析的综合实验设计与实践
2024年
物相定性分析主要用来判定物质组成及其存在状态,是材料、化工和地质等学科专业学生必须掌握的综合性实验技能。为培养学生对材料的物相分析测试能力,设计了未知粉末物相定性分析的综合实验。以氧钼矿、黑铜矿、斜锆石和六方软锰矿的混合粉末作为盲样,依据X射线衍射和能谱元素结果,通过实验数据和综合解析推导,撰写实验分析报告,全面提高学生的仪器操作和数据分析能力。
章天赐张竞成崔接武袁宝国张勇钱刚
关键词:X射线衍射能谱
工艺条件对电沉积Ni-W合金纳米晶的影响被引量:6
2005年
选择对Ni-W 合金电沉积影响较大的钨酸钠浓度、电流密度、镀液pH 值、温度等4 个工艺参数进行对比实验,探索了各因素对沉积速率、显微硬度、镀层外观的影响,为制备Ni-W 合金纳米晶提供依据,同时制备出了晶粒尺寸为10.09 nm 的Ni-W 合金纳米晶镀层。
舒霞吴玉程郑玉春王文芳张勇李广海张立德
关键词:NI-W合金电沉积纳米晶
校外实践基地建设与学生综合实践与创新能力培养被引量:15
2019年
综合实践能力与创新能力培养高度依赖校外实践基地建设,校外实践基地的建设离不开政府、企业和社会的支持和高等学校的自身努力。建立校企长期合作机制、深入开展产学研合作、适当地分散实习和毕业设计是加强校外实践基地建设、提高学生综合实践能力与创新能力的重要措施。
杜晓东孙建程继贵张学斌张勇黄俊
一维纳米阵列制备及其在电化学生物传感器中的应用被引量:1
2014年
电化学生物传感器是一种高效、准确检测物质浓度的一种手段,在过氧化氢、尿酸、葡萄糖、胆固醇、硝酸盐以及DNA等物质的检测中取得了丰硕的科研成果。采用一维纳米阵列为基体构筑电化学生物传感器可以改善其综合性能,获得良好的可重复性、较高的灵敏度、较低的检测极限等。本文综述了在过去五年时间内一维纳米阵列的主要合成方法,回顾和总结了近年来基于一维纳米阵列的各种电化学生物传感器的研究进展。
崔接武王岩张勇张勇吴玉程
关键词:电化学生物传感器
钴硼合金化学镀工艺及其性能研究(Ⅰ)被引量:7
2001年
本文为化学镀钴硼合金工艺研究系列论文之一 ,另二篇文章将刊登于后续的2 0 0 1年第二期。采用正交设计法选择钴硼合金化学镀工艺最佳配方 ,探讨了pH值。
邓波吴玉程张勇杨晔李广海
关键词:化学镀正交设计法
核壳结构WO_3/V_2O_5纳米线复合薄膜的制备及其电致变色性能研究
2018年
采用溶剂热法在氟掺杂的锡氧化物导电玻璃衬底上成功合成制备了长度为400~2000 nm,从基底(80 nm)到尖端(30 nm)锥状塔式WO_3纳米线薄膜,进而通过电化学沉积法在WO_3纳米线表面均匀沉积V_2O_5纳米颗粒,从而得到核壳结构WO_3/V_2O_5纳米线复合薄膜。运用X射线衍射、扫描电子显微镜等手段对复合薄膜进行表征,并运用循环伏安法、计时电流法和紫外可见光谱分析研究了该复合薄膜的电化学性能和光学性能。结果表明,与单一的V_2O_5薄膜相比,该复合薄膜的电致变色性能获得了显著增强。具有更好的循环稳定性、更大的透射率调制幅度(776 nm为67%)和更高的着色效率(776nm为13.5 cm2/C)。该法制备WO_3/V_2O_5核壳纳米结构电致变色综合性能优良,有望在隐身材料和智能变色薄膜材料等领域得到广泛应用。
汤凯张勇史英迪宋艳斌崔接武崔接武舒霞王岩秦永强舒霞吴玉程
关键词:V2O5电致变色电化学沉积
卓越人才培养过程中的学生表现与能力评估被引量:7
2019年
卓越人才培养中为强化学生工程能力、实践能力、创新能力的培养,不但需要在课程体系、培养模式等方面进行深入改革,形成高校与行业和企业联合的工程师培养体系,而且需要加强学生学习过程的控制与评估、教学质量的控制与评估及学生能力的实现与评估。教学实践表明:通过合理和有效的学生学习过程的控制与评估、教学质量的控制与评估及学生能力的实现与评估,可以提高学生学习的主动性,促进学生通过刻苦学习培养自身能力,增强教师对教学规律的把握能力,对教师提高教学质量有明显的促进作用。
杜晓东孙建程继贵张学斌张勇
聚(3,4乙烯二氧噻吩)/氧化石墨烯纳米杂化结构薄膜的设计合成与电致变色性能研究被引量:1
2018年
本文成功地将聚(3,4乙烯二氧噻吩)(PEDOT)纳米颗粒修饰在氧化石墨烯(GO)纳米片表面,获得了PEDOT/GO杂化纳米结构。采用场发射扫描电子显微镜、透射电子显微镜、拉曼光谱仪和X射线光电子能谱对杂化结构的形貌、微观结构、振动能级特征和表面化学状态进行了表征和分析。电化学性能与光吸收性能测试表明,与PEDOT薄膜相比PEDOT/GO杂化结构的电致变色性能获得了显著的提高,PEDOT/GO杂化结构在480 nm处的着色态和褪色态之间的对比度由杂化之前的23.4%提高到了杂化后37.6%,着色时间和褪色时间分别由1800 ms和1500 ms缩短为600 ms和700 ms,着色效率则由杂化前的55.8 cm2/C提高至杂化后的83.4 cm2/C。研究表明PEDOT/GO杂化结构在发展新型电致变色材料方面具有很大的潜力,在智能窗、可见光隐身材料等领域有望获得广泛的应用。
史英迪张勇宋艳斌汤凯王岩王岩刘家琴崔接武秦永强陈传胜舒霞
关键词:氧化石墨烯电致变色薄膜
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