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基于“六位一体”的体验式教学法在“纤维材料学”教学中的应用探索被引量：1: 2020年; "纤维材料学"是轻化工程专业染整方向的一门重要的专业核心课程,是后续专业课程的基础。采用"六位一体"教学法,将众多知识点系统化、重点化、立体化,化繁为简,提炼知识的精华。在此基础上,在教学的过程中采用体验式教学法,提高课堂教学的趣味性,提升学生的创新能力和综合素质,实现培养满足社会与经济发展需要的纺织领域高级工程技术人才的目标。; 申晓星高普孙山泉何铠君杨颖王东升; 关键词：体验式教学法教学改革轻化工程

印刷电致发光技术在智能可穿戴产品上的应用被引量：2: 2020年; 印刷电子技术以其低成本、可大面积生产等特性,在柔性电子器件制作中表现出巨大的应用价值。柔性发光电子产品在柔性显示、高端装饰、智能服饰等领域具有广阔的发展前景。综述了OLED、QD-LED及EL等柔性发光技术的结构特征、发光原理、发展现状和技术瓶颈。; 陈鲁闻涛方未游林杰方玮璐陈露孙淑文王成张珂马辉高普; 关键词：印刷 OLED EL

新形势下的“纺织品功能整理”课程思政分析与探索被引量：4: 2020年; 工科专业课程思政的核心点在于如何科学合理地设计课程思政的教学计划,选准专业知识与课程思政内容的切合点,于润物无声中推进思政教育;创新教学手段和教学载体,创设让学生喜闻乐见的教学情境和授课形式,寓教于乐,保证课程思政历久弥新。文章以轻化工程专业"纺织品功能整理"为研究对象,通过对学生及课程进行剖析与讨论,提出了开展课程思政的实施方案。; 高普申晓星孙山泉章马良

纯棉织物石墨烯染色工艺探讨及性能研究: 2019年; 近些年来,柔性可穿戴的智能纺织品受到了国内外学者的广泛关注。作为智能纺织品的核心材料--导电织物,是目前的研究热点。通过一种简单、有效的方法,采用氧化石墨烯分散液对棉织物进行染色,然后用水合肼还原,得到了导电性能优异的纯棉织物,实现了染色-功能一浴化整理。通过分析不同染色浓度、p H值、染色时间对纯棉织物染色K/S值(表示织物的染色深度,K表示被测物体的吸收系数,S表示被测物体的散射系数)的影响,得出最佳的染色工艺为染色浓度10%、染色时间90 min、p H 10。此外,对最佳工艺下染色后纯棉织物的耐水洗、耐摩擦以及耐弯折电学性能和抗紫外线性能进行了表征,结果表明,织物在水洗50次、摩擦1 000次、弯折1 000次后,仍具有优异的耐水洗-电学稳定性、耐摩擦-电学稳定性与耐弯折-电学稳定性;石墨烯染色的纯棉织物具有非常优异的抗紫外性能,紫外线防护系数UPF值高达143. 23,远远超过ASTM D6603-2012标准。; 周杰高普马辉罗秋兰; 关键词：石墨烯纯棉织物染色效果导电性能抗紫外线性能

“红船精神”引领下的南湖学院轻化工程专业课程思政创新研究被引量：1: 2020年; “课程思政”是摆在高校教育工作者面前的一项重大使命。“红船精神”进课堂对于充分体现“红船精神”在专业教育中的引领价值,构建合理的专业课程思政生态体系意义重大。文章从轻化工程专业人才需求及课程体系构建入手,深入分析了“红船精神”的引领对于课程思政的意义,剖析了轻化工程专业特征,提出了构建“红船精神”引领的课程体系实施方案。; 申晓星杨颖徐蓉高普

当代大学生的思想行为特点与理想信念教育被引量：8: 2014年; 当代大学生由于受当前社会环境、多样社会文化及社会思潮的影响,其心理特点及思想观念呈现多面性和可塑性。研究当代大学生的思想行为特点,对今后高校有针对性地开展思想政治教育工作,具有十分重要的意义。文章基于问卷调查的结果分析了大学生的思想行为特征,并由此探寻当代大学生理想信念教育的有效方法和对策。; 程敏罗秋兰高普; 关键词：当代大学生理想信念教育

芳伯胺染料对蚕丝素显色性修饰的吸附特性研究: 2020年; 为探明在Mannich反应修饰蚕丝素中芳伯胺染料修饰剂分子在蚕丝素上的吸附规律,通过分别测定pH值对蚕丝素带电情况、染料的溶解、蚕丝素得色量三方面因素的影响,结合吸附动力学机理研究,得到如下结论:由于芳伯胺染料和蚕丝素均具有正负两性性质,芳伯胺染料在蚕丝素上的吸附受pH值的影响十分显著;当pH值偏酸性时有利于染料对蚕丝素的吸附,当pH值为4.0时吸附量最大、着色最深;而吸附动力学机理研究表明,Mannich反应修饰方法能显著促进芳伯胺化合物在蚕丝素上的吸附量,其吸附机理较符合准二级动力学吸附模型,且在30~60℃内升高温度会降低对准二级动力学模型的符合程度。; 高普高普崔志华; 关键词：显色修饰

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