陈璐
- 作品数：3 被引量：4H指数：1
- 供职机构：西华师范大学教育学院更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 县域普通高中振兴:理论逻辑、潜在困境与应对策略被引量：1
- 2022年
- 县域普通高中是县域内的教育高地与文化重地,基于历史制度主义将其变迁历程划分为辉煌期、塌陷期、振兴期三个阶段。县域普通高中的振兴是实现教育公平、促进教育优质均衡发展、推动良好教育生态构建的重要举措。当前县域普通高中教育在振兴发展进程中会不可避免地面临教育管理体制制约、学校发展内生力不足、区域间师资差异等困境。有效减轻或避免这些潜在的问题对县域普通高中教育的影响,需从教育统筹管理、经费投入,学校内涵发展、育人方式变革以及县域普通高中教育人才保障等方面采取有效措施,以实现教育的现代化和社会的和谐发展。
- 魏红梅陈璐
- 关键词：教育生态教育发展优质教育
- 家庭教育对女童性别角色社会化发展的影响被引量：3
- 2012年
- 男女平等一直是社会所提倡的,但是目前我国女童的教育中仍然存在着男女教育不平等的现象,这对女童性别角色社会化的发展是不利的。家庭是儿童接触的第一个社会组织,父母是儿童的第一任老师。在平日的亲子接触中,父母的性别观念、性别刻板印象等都会通过自身的行为举止以及养育方式传递给儿童。因而家庭教育对女童性别角色社会化的发展有着潜移默化且重要的影响。
- 陈璐卢清
- 关键词：性别角色女童家庭教育
- 县域普通高中振兴的困境及对策
- 2024年
- 县域普通高中振兴发展是服务乡村振兴和促进县域基础教育高质量发展的重要抓手。采用自编问卷对Y省“十四五”县中发展提升行动计划实施现状调查发现:当前Y省县中优质生源持续流失,“掐尖招生”更为隐蔽化;高质量师资队伍建设乏力,高学历教师流失比例高;办学条件保障不健全,城乡鸿沟持续扩大;教育教学模式转变困难,县中学子“出口”质量低。对此,需通过切实加强管理责任、选优配强师资力量、补齐资源短板、改革教育教学模式等优化路径,聚力县中高质量发展,提升县中教育教学质量。
- 魏红梅阙云丹陈璐
- 关键词：县域教育
