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田春林

作品数:2 被引量:7H指数:2
供职机构:梧州学院更多>>
发文基金:广西高等教育教学改革工程项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇地方本科
  • 1篇地方本科院校
  • 1篇应用型工科
  • 1篇应用型人才
  • 1篇应用型人才培...
  • 1篇应用型人才培...
  • 1篇院校
  • 1篇制药工程
  • 1篇融合式
  • 1篇课程
  • 1篇课程改革
  • 1篇机化
  • 1篇教学
  • 1篇工科
  • 1篇本科
  • 1篇本科院校

机构

  • 2篇梧州学院

作者

  • 2篇田春林
  • 1篇莫瀚宁
  • 1篇王珍
  • 1篇钟山

传媒

  • 2篇梧州学院学报

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2013
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
梧州学院制药工程应用型人才培养模式探讨被引量:5
2013年
当今社会普遍需要应用型人才,该文通过对地方高等院校制药工程应用型人才培养的必要性、培养的目标与定位、培养的措施与途径等方面进行分析论述,旨在探索新形势下科学、合理的应用型人才培养模式,破解我国医药高素质人才培养的难题,对普通高校制药工程应用型人才培养具有指导意义。
田春林王珍
关键词:制药工程应用型人才
地方本科院校应用型工科的“厂中有校”教学的探索与改革——以梧州学院机化学院嵌入融合式课程改革为例被引量:2
2017年
转型发展高校办学定位应于服务地方经济社会发展、产教融合校企合作和培养应用型技术技能型人才。"厂中有校"可以构建学生、企业、学校三方受益的合作模式。应用型本科人才培养模式转型的主要问题是课程体系改革,核心问题是课程改革。因此必须进行"厂中有校"课程体系改革和课程改革,强化学生校外生产性实践技能的培养,以主干专业为试点专业与企业联手,开展"厂中有校"、工学交替教学,探索教师进入企业,车间主任进入教学的双向进入机制和嵌入融合式课程的教学模式。经过"厂中有校"工作实践与探索,笔者认为地方本科院校应用型人才培养顶岗实习并非课程改革最好方法,实施嵌入融合式课程教学改革才是课程改革最佳途径。
钟山田春林莫瀚宁
关键词:地方本科院校应用型工科
共1页<1>
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