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曹勇

作品数:2 被引量:14H指数:2
供职机构:中山火炬职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇职教
  • 2篇教育
  • 2篇高职
  • 2篇高职教育
  • 1篇段式
  • 1篇院校
  • 1篇中高职教育
  • 1篇衔接
  • 1篇衔接研究
  • 1篇课程
  • 1篇课程衔接
  • 1篇教学
  • 1篇教学改革
  • 1篇高职院校
  • 1篇分段式
  • 1篇分段式教学

机构

  • 2篇中山火炬职业...

作者

  • 2篇曹勇
  • 1篇陈海生
  • 1篇陈新
  • 1篇万达

传媒

  • 2篇包装学报

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
中高职教育课程衔接研究被引量:3
2013年
我国中高职教育存在课程设置、教材使用、教学计划和课程标准相互衔接不紧密等问题。中山火炬职业技术学院以印刷技术专业作为试点开展中高职衔接实践,中高职学校共同制定印刷技术专业"五年一体化"人才培养方案和课程标准,真正实现了课程的衔接,保证了课程内容的连续性、逻辑性和整合性。
曹勇陈海生
关键词:中高职教育课程衔接
高职院校分段式教学改革探讨被引量:11
2012年
高职院校存在教学资源紧张、专业教师实践能力较弱、教学计划不合理等问题。分段式教学是对传统教学模式的改革,将传统教学模式下的单元教学时间2课时延长为4课时,将教学周期进行分段,分段、分人、分时、分场授课,并将原有课程标准、教学内容、授课计划、教学方法、评价体系等进行全面调整和组合。这种教学模式突出了教学的系统性与完整性,有利于实践性课程的开展,有利于学生动手能力的培养,有利于教师工作时间的安排,有利于校企合作的推进,能促进教学形式多样化的探索,但也存在一些问题,还需在实践中不断完善。
万达陈新曹勇
关键词:分段式教学高职教育教学改革
共1页<1>
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