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刘巧玲

作品数:5 被引量:8H指数:2
供职机构:广西师范大学体育学院更多>>
发文基金:新世纪广东省高等教育教学改革工程项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 5篇社会
  • 5篇社会体育
  • 5篇社会体育专业
  • 5篇实践教学
  • 5篇实践教学体系
  • 5篇体育
  • 5篇体育专业
  • 5篇教学体系
  • 5篇教学
  • 2篇管理体系优化
  • 1篇研究文献综述
  • 1篇实践教学目标
  • 1篇教学目标
  • 1篇高校

机构

  • 5篇广西师范大学

作者

  • 5篇黎晓萍
  • 5篇赵芳
  • 5篇刘巧玲
  • 1篇曾宇
  • 1篇杨海晨

传媒

  • 3篇体育科技文献...
  • 2篇体育科技

年份

  • 2篇2014
  • 3篇2013
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
社会体育专业实践教学目标体系优化的策略研究
2014年
本文通过问卷调查法、数理统计法对社会体育专业实践教学目标体系的现状进行整理和分析,发现现有的目标体系的重心依然倾向于理论知识的教授,同时,欠缺培养实践能力的具体目标。本文将驱动-受动-调控-保障四层次与"四个子系统、四个平台、四个层次"相结合,对社会体育专业实践教学的目标体系提出优化策略,期望对广西区高校社会体育专业实践教学体系的优化研究做铺垫。
刘巧玲黎晓萍赵芳
关键词:社会体育专业实践教学体系
社会体育专业实践教学管理体系优化的策略研究
2014年
本文通过问卷调查法、数理统计法对社会体育专业实践教学管理体系的现状进行整理和分析,发现监督评价体系是管理体系的关键环节。本文将驱动-受动-调控-保障四层次与"四个子系统、四个平台、四个层次"相结合,对社会体育专业实践教学的管理体系提出优化策略,期望对广西区高校社会体育专业实践教学体系的优化研究做铺垫。
黎晓萍刘巧玲赵芳
关键词:社会体育专业实践教学体系
社会体育专业实践教学管理体系优化的策略研究被引量:2
2013年
通过问卷调查法、数理统计法对社会体育专业实践教学管理体系的现状进行整理和分析,发现监督评价体系是管理体系的关键环节。本文将驱动-受动-调控-保障四层次与"四个子系统、四个平台、四个层次"相结合,对社会体育专业实践教学的管理体系提出优化策略,以期对广西区高校社会体育专业实践教学体系的优化研究有所帮助。
黎晓萍刘巧玲赵芳
关键词:社会体育专业实践教学体系
社会体育专业实践教学保障体系优化的策略研究被引量:5
2013年
通过问卷调查法、数理统计法对社会体育专业实践教学保障体系的现状进行整理和分析,发现现有的保障体系依然存在校内外资源的利用不够充分,缺少实践活动的问题。本文将驱动-受动-调控-保障四层次与"四个子系统、四个平台、四个层次"相结合,对社会体育专业实践教学的保障体系提出优化策略,期望对广西区高校社会体育专业实践教学体系的优化研究做铺垫。
黎晓萍刘巧玲赵芳
关键词:社会体育专业实践教学体系
社会体育专业的实践教学体系研究文献综述被引量:1
2013年
本文通过文献资料法对社会体育专业实践教学体系的文献进行了整理和分析。把"四个子系统、四个平台、四个层次"的模式和"驱动-受动-调控-保障"模式相结合,从目标体系、内容体系、管理体系和保障体系四部分重新构建社会体育专业的实践教学体系,以期对社会体育专业实践教学体系的优化提供依据。
刘巧玲曾宇赵芳黎晓萍杨海晨
关键词:高校社会体育专业教学体系
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