王静
- 作品数：7 被引量：23H指数：2
- 供职机构：安徽工贸职业技术学院更多>>
- 发文基金：安徽省高等学校省级质量工程项目安徽省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 基于'微课'的翻转课堂教学实践与反思
- 2018年
- 近年来,微课和翻转课堂教学模式已经成为了我国教育界关注的重点,它们颠覆了传统的教学模式,运用现代化信息技术和先进的理念与教育相结合,诠释出一种开放、自由、交互的教育理念.翻转课堂课前自主学习知识;课内通过讨论协作完成任务、内化知识;课后有针对性的拓展能力实现知识的传递、内化和巩固发展.
- 王静
- 关键词：教学实践
- 徽派建筑中文化词语的翻译研究被引量：1
- 2018年
- 选用切斯特曼翻译规范和翻译策略作为理论基础,总结翻译徽派建筑文化词语的方法。努力突破文化词语翻译时的难点,准确地翻译出原文要传达的文化信息,以弥补源语言与目标语之间的文化差异,使译文与原文相对等。
- 王静
- 关键词：文化词语切斯特曼徽派建筑
- “互联网+”背景下中国传统文化在高职公共英语教学中的导入研究被引量：17
- 2016年
- 高职公共英语教学的目的是要培养学生的英语应用能力。大学生在课堂所接触的大多都是英语国家文化,中国传统文化却鲜有涉及,大学生的中国文化失语现象日益明显。文章探讨了"互联网+"背景下的公共英语教学中导入中国传统文化的途径,在此基础上提出了针对性的策略。
- 孔凯夏文先王静
- 关键词：中国文化高职教育公共英语
- 高职英语写作课程教学探讨
- 2012年
- 英语写作课程是高职英语教学的重要组成部分,它在培养学生英语写作技能和应用能力中起着重要的作用,同时它对学生综合英语能力的培养也有着至关重要的作用;针对当前高职院校学生的情况,结合教学实践,对英语写作课程教学方法展开探索,并提出在教学研究中总结出加强学生英语基础,培养学生对写作的兴趣和语感以及在教学过程中教师应该注重的几个方面等方法。
- 王静
- 关键词：高职英语写作教学方法
- 翻转课堂在高职英语教学研究中的探索被引量：4
- 2016年
- 翻转课堂颠覆了传统的英语教学模式,开创了一条将信息化与课程深度融合的创新型英语教学模式;从我国高职院校教育现状入手,分析了将翻转课堂运用到高职英语教学中的必要性和可行性,以及在教学过程中的三大关键之处;该模式的创新之处是学习知识主要在课外、内化知识主要在课堂,即学生在有效的自主学习之后,在老师的引导下进一步内化知识、拓展能力。这种教学模式不仅使学生自主学习、创新思维、语言表达等综合素质得到全面提升,同时更能够培养学生团结合作的团队精神。
- 王静
- 关键词：高职院校英语教学
- 考古中文化词语的英语翻译——以《考古中国》文化词语为例被引量：1
- 2018年
- 以《考古中国》中出现的文化词语为翻译策略实践的材料,将翻译文本中出现的有代表性的文化词语进行分类,依据其不同的特点,分析、选用切斯特曼翻译理论和翻译策略处理这些文化词语,从而准确反映出这些词语的文化内涵。
- 王静
- 关键词：文化词语翻译策略切斯特曼
- 高职课堂微课教学的研究
- 2017年
- 随着网络信息技术和多媒体技术的发展,微课已经被越来越多的教师重视并应用于课程教学中.然而许多教师在微课的制作过程中还在延续传统教学思路,没有深入分析研究微课这种新型教学方式.因此在微课制作设计的过程中,教师必须加强对微课的科学认识,深入微课教学设计的理论研究,完善微课的设计的评价体系,在实践的基础上,不断探索和发展微课教学方法,使其更好地满足高职学生的多样化学习需求.
- 王静
