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王娜

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：长春师范大学音乐学院更多>>
相关领域：艺术更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇艺术

主题

  • 1篇演唱
  • 1篇演唱水平
  • 1篇元认知
  • 1篇元认知体验
  • 1篇声乐
  • 1篇声乐训练
  • 1篇交互影响

机构

  • 1篇长春师范大学

作者

  • 1篇王娜
  • 1篇王爱华

传媒

  • 1篇黄河之声

年份

  • 1篇2016
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
声乐训练中演唱水平与元认知体验的交互影响与作用被引量：1
2016年
在声乐学习过程中,元认知的干预作用,对于声乐训练中演唱水平的提升非常关键。元认知的体验,对已有认知进行重新认知,既有利于监督学生的学习,也有利于帮助学生根据自身特点获得有效的学习方法。在声乐训练中,元认知体验可以有效帮助学生顺利完成声乐学习任务,全面增强声乐学习的质量。
王爱华王娜
关键词：声乐训练演唱水平交互影响
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共1页<1>
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