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王印堂

作品数：2 被引量：0H指数：0
供职机构：青海民族大学更多>>
发文基金：青岛市社会科学规划项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域：文化科学哲学宗教更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇义务
  • 1篇义务教育
  • 1篇质量监控与评...
  • 1篇少数民族
  • 1篇少数民族大学...
  • 1篇民族
  • 1篇民族大学生
  • 1篇教学质量
  • 1篇教学质量监控
  • 1篇教学质量监控...
  • 1篇教育
  • 1篇跨文化
  • 1篇跨文化视角
  • 1篇教学

机构

  • 2篇青海民族大学
  • 1篇中南民族大学

作者

  • 2篇王印堂
  • 1篇李亚红

传媒

  • 1篇青海民族大学...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2012
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
影响玉树义务教育教学质量监控与评价的因素分析
2012年
本文对影响玉树义务教育教学质量监控与评价的原因进行了分析,认为教育管理、教师、学生、家长、监控制度、教育法制文化、民族传统文化等是制约玉树教育教学质量监控的主要因素。
王印堂
关键词：义务教育教学质量
基于跨文化视角的少数民族大学生适应压力研究
本文通过编制量表对 1200 名少数民族大学生的适应压力进行调查分析，结果发现：少数民族大学生适应压力量表能评价物理环境压力、生理压力、社会压力、文化压力和功能性压力5 个因子，具有较好的信度、效度。少数民族大学生适应压...
李亚红王印堂
关键词：少数民族大学生跨文化
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