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张天锋

作品数:3 被引量:2H指数:1
供职机构:广西财经学院更多>>
发文基金:广西壮族自治区科学研究与技术开发计划更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 1篇育人
  • 1篇育人理念
  • 1篇院校
  • 1篇职业教育
  • 1篇中国式现代化
  • 1篇人理
  • 1篇人力资源
  • 1篇三全育人
  • 1篇文化
  • 1篇文化共同体
  • 1篇教育
  • 1篇境遇
  • 1篇技术转移
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式
  • 1篇教学模式建构
  • 1篇高校文化
  • 1篇高职
  • 1篇高职院校
  • 1篇共同体

机构

  • 3篇广西财经学院

作者

  • 3篇张天锋
  • 1篇李文亮
  • 1篇聂积
  • 1篇陈思源

传媒

  • 2篇大学教育
  • 1篇经济与社会发...

年份

  • 2篇2023
  • 1篇2012
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
“三全育人”理念下高校文化共同体的构建:内涵、境遇和路径
2023年
在“三全育人”理念下,当前高校文化共同体建设存在“全员”上参与性不足,“全程”上维度缺失,“全方位”上系统性、整体性、规划性不足等问题。高校应该基于“三全育人”理念,通过强化高校文化共同体构建的机制和顶层设计,加强高校文化共同体构建的系统性、整体性、规划性;通过把与学生成长成才相关的校内外人员纳入文化育人体系,提升校园文化共同体构建的全员参与性;通过覆盖从学生入学到毕业全过程的高校文化共同体建设,达到新时代立德树人、以文化人的高等教育目标。
张天锋聂积
关键词:高校文化共同体
职业教育“德技并修”教学模式建构的意义与路径被引量:1
2023年
以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴是未来中国发展的新路标,也内在赋予了经济发展方式与方向的新的内涵与视野,即以产业结构升级全面推进中国经济高质量发展。高职院校的扩招正是基于当下时代背景的必然结果,这也对高职院校的教学模式提出了新课题与新挑战。基于历史发展的客观原因,高职教育往往呈现出“轻德重技、德技分离”的教学模式,客观导致了“人”的工具性异化。因此,未来高职院校教学模式应更注重以“德技并修”的教学机制唤醒“人”的意识,当然,也就必然需要探索构建职业教育“德技并修”教学模式的具体路径。
张天锋李文亮
关键词:高职院校中国式现代化教学模式
广西承接东部技术转移中的人力资源供给研究被引量:1
2012年
广西地处战略要地,东接珠三角,西接云南贵州,南连东盟,承接东部技术转移条件得天独厚。分析广西地区承接东部技术转移中的人力资源特点,研究广西在承接技术转移中的人力资源培育模式,为构建广西在承接技术转移中人力资源的供给机制,解决广西在承接技术转移过程中的人力资源供给问题,奠定广西社会经济快速发展的基础,具有重要的理论意义。
张天锋陈思源
关键词:技术转移人力资源
共1页<1>
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