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何艾

作品数：1 被引量：7H指数：1
供职机构：绵阳南山中学更多>>
相关领域：哲学宗教更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教

主题

  • 1篇情景
  • 1篇情绪
  • 1篇情绪理解
  • 1篇孤独症
  • 1篇孤独症儿童
  • 1篇儿童
  • 1篇表情识别

机构

  • 1篇四川师范大学
  • 1篇绵阳南山中学

作者

  • 1篇陈璟
  • 1篇蔡昭敏
  • 1篇何艾

传媒

  • 1篇中国特殊教育

年份

  • 1篇2013
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
孤独症儿童的情绪理解研究进展被引量：7
2013年
孤独症儿童特指那些在行为、言语交流和社会性交往等方面存在障碍的儿童。作为儿童早期发展的重要方面,情绪理解对孤独症儿童的认知、社会交往和社会性发展都具有重要作用。因此,孤独症儿童的情绪理解能力一直受到学界的广泛关注。文章综合前人研究,系统介绍了孤独症儿童情绪理解的新近研究成果,总结了现有研究的局限,并就未来的研究方向进行了展望。
陈璟蔡昭敏何艾
关键词：孤独症儿童情绪理解表情识别
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