刘洪敏
- 作品数：2 被引量：8H指数：1
- 供职机构：宁波市医疗中心李惠利医院更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 胰岛素样生长因子-1对痴呆模型大鼠额叶、海马Caspase-3 P20活性片段及Bcl-2蛋白表达的影响
- 2011年
- 目的探讨胰岛素样生长因子-1(IGF-1)对痴呆模型大鼠额叶、海马caspase-3 P20活性片段及Bcl-2蛋白表达的影响。方法本研究采用切断成年Wistar大鼠双侧穹隆海马伞,建立隔-海马胆碱能系统损害的痴呆模型。分为正常对照组、假手术组、痴呆组、小剂量胰岛素样生长因子-1(IGF-1)组、大剂量IGF-1组。痴呆模型制备1d后开始侧脑室给药,连续21d。正常对照组不给予任何处置。利用免疫组织化学染色结合图像分析方法观察各组大鼠额叶、海马胆碱能神经元caspase-3 P20活性片段、Bcl-2蛋白的表达,并进行光密度值(IOD)测定。结果小剂量IGF-1组和大剂量IGF-1组与痴呆组相比,caspase-3 P20阳性神经元IOD值明显降低,具有显著差异(P<0.001)。小剂量IGF-1组与大剂量IGF-1组比较,caspase-3 P20阳性神经元IOD值明显降低,具有显著性差异(P<0.05或P<0.01)。小剂量IGF-1组和大剂量IGF-1组与痴呆组相比,额叶、海马Bcl-2阳性神经元明显增多,IOD值明显增加,具有显著差异(P<0.001)。小剂量IGF-1组与大剂量IGF-1组比较,Bcl-2阳性细胞增多,IOD值明显增高,差异显著(P<0.05或P<0.01)。结论 IGF-1能够通过抑制caspase-3的活化并增加Bcl-2的表达量,减少细胞凋亡。
- 石广滨刘群张昱刘洪敏
- 关键词：胰岛素样生长因子-1痴呆模型大鼠BCL-2蛋白
- 胰岛素样生长因子-1对痴呆模型大鼠学习记忆能力影响及其可能机制被引量：8
- 2009年
- 目的探讨胰岛素样生长因子-1(IGF-1)对痴呆模型大鼠学习记忆能力的影响及其可能机制。方法本研究采用切断成年W istar大鼠双侧穹窿海马伞,建立隔-海马胆碱能系统损害的痴呆模型。分为正常对照组、假手术组、痴呆组、小剂量IGF-1组、大剂量IGF-1组。痴呆模型制备1d后开始侧脑室给药,连续21d。正常对照组不给予任何处置。利用水迷宫观察其行为学改变,利用原位杂交、免疫组化及图像分析测定大鼠脑内胆碱乙酰转移酶(ChAT)和突触素的表达。结果痴呆组与正常对照组相比,其学习记忆能力明显下降,脑内ChAT及突触素的表达量明显减少(P<0.001),小剂量IGF-1组、大剂量IGF-1组大鼠的学习记忆成绩优于痴呆组(P<0.01),其脑内ChAT及突触素的表达量与痴呆组相比也明显增多(P<0.001),且小剂量IGF-1组优于大剂量IGF-1组(P<0.01)。结论IGF-1能改善痴呆模型大鼠的学习记忆能力,脑内ChAT及突触素的表达量增加是其可能机制。
- 石广滨张昱刘群刘洪敏
- 关键词：胰岛素样生长因子-1胆碱乙酰转移酶突触素
