刘建锋
- 作品数：16 被引量：31H指数：3
- 供职机构：四川外国语大学更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金重庆市教育委员会人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教农业科学政治法律更多>>
- “马克思主义基本原理概论”课交互式范例语境下授课模式探析被引量：1
- 2019年
- “马克思主义基本原理概论”课交互式范例语境下授课模式是一种以学生为主体、以教师为主导、以师生互动研讨为重点、以典型范例为对象的教学模式,其运作过程包括教学范例选取、教学范例融合、课堂研讨实施和总结评价等四个阶段。交互式范例语境下授课模式体现了“马克思主义基本原理概论”课教学的本质要求,彰显了“马克思主义基本原理概论”课的理论性、现实性和时效性。“马克思主义基本原理概论”课交互式范例语境下授课模式的运作需要处理好范例授课与言传身教、教书育人、关注社会、现代科技以及教师主导和学生主体之间的关系。
- 刘建锋
- 关键词：授课模式
- 改革开放以来我国高校思想政治教育内容创新的思考
- 2019年
- 思想政治理论课承担着对高校学生进行系统马克思主义理论教育的重任。党的十一届三中全会以来,我国高校思想政治教育迅速完成了马克思主义理论课的重建与开设,广泛开展马克思主义基本原理和共产主义德育教育。随着中国特色社会主义理论的创立和完善,邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想成为高校思想政治教育的中心内容。改革开放以来高校思想政治教育内容创新的历程启示我们:一要强化以马克思主义和马克思主义中国化的理论成果为导向,为高校思想政治教育内容打造导航定位;二要与时俱进,确保高校思想政治教育内容创新的持续开拓创新;三要结合高校大学生思想发生发展变化的特征,确保高校思想政治教育内容打造的目的性和实效性。当前,要进一步从内容构架、内容载体和内容互动等方面发力,不断拓展高校思想政治教育内容创新的路径。
- 刘建锋李良
- 关键词：高校思想政治教育社会主义核心价值观
- 徜徉于双语之美
- 2020年
- 恰初春当值,草长莺飞,满目葱茏,生机盎然。适此季节,岂料疫情暴发,被迫端坐家中,正是"发奋识遍天下字,立志读尽人间书"的好时机。缘于所学专业的关系,生活难免游走于英语与汉语的双语世界,耽迷于双语之美。徜徉于狄更斯、老舍的语言之美,便悟了他们以理想主义和浪漫主义的豪情讴歌人性中的真善美,憧憬更合理的社会和更美好的人生;徜徉于莎士比亚、汤显祖的语言之美.
- 刘建锋
- 关键词：汤显祖狄更斯双语理想主义真善美
- 诗歌鉴赏课堂融入青少年心理健康教育的探讨
- 2023年
- 课题背景推动青少年心理健康教育创新发展,做到育心与育德有机统一,是新时代教育工作的必然要求。党的二十大报告明确强调“用社会主义核心价值观铸魂育人,完善思想政治工作体系,推进大、中、小学思想政治教育一体化建设”,并对新时代师生心理健康教育作出了新的部署。对于广大青少年来说,如何借助优秀传统文化资源,在创新心理健康教育方式方法的同时,帮助他们厚植家国情怀、塑造正确价值认知,成为新时代教育工作者亟需解决的重要课题。诗歌作为中华传统文化的优秀代表,蕴含着丰富的精神意蕴与价值内涵,在诗歌鉴赏课堂中融入心理健康教育,对于青少年健康心理的养成以及家国情怀与正确价值认知的塑造,都有着重要的现实意义。
- 刘建锋郝放韬
- 关键词：教育一体化思想政治工作体系诗歌鉴赏心理健康教育家国情怀
- 新时代高校劳动教育理论课教学模式创新的理论建构研究被引量：1
- 2023年
- 新时代,随着第二个百年奋斗目标提上日程,我国将踏上全面建设社会主义现代化国家的新征程。人们高度关注与聚焦借助劳动教育理论课教学模式的创新以推动劳动的提质增效,让劳动实现与知识和科技完美融入,由此延展了劳动的涵义及表达模式,让人们更好地感受到劳动所引发的全新的生活体验与个性发展。但是,随着新时代新征程新阶段的进入,劳动教育的生态系统发生重大变革,劳动面临着被淡化、弱化、软化和简化的挑战,需要从新时代高校劳动教育理论课教学模式创新的理论建构展开研究,包括新时代高校劳动教育理论课教学模式创新的科学内涵、构成要件、基本要求和价值追求。
- 刘建锋
- 关键词：劳动教育教学模式
- 论阿尔都塞对葛兰西的马克思主义哲学观的批评被引量：3
- 2021年
- 受西方历史主义文化哲学传统和意大利马克思主义哲学传统的影响,葛兰西提出马克思主义哲学是一种"绝对历史主义哲学",反对对马克思主义哲学的科学实证论的解释,强调马克思主义哲学的文化意识形态功能。这些思想观点形成了葛兰西本人的马克思主义哲学观。阿尔都塞批评葛兰西的马克思主义哲学观立足于经验主义认识论,是对马克思主义哲学的误读。阿尔都塞立足于"科学与意识形态对立论"这一理论总问题,在批判经验主义认识论的基础上,通过考察马克思与黑格尔的关系,有针对性地提出马克思主义是理论上的反历史主义的命题。阿尔都塞批评葛兰西马克思主义哲学观的根本目的是使马克思主义免受历史主义的侵蚀,捍卫马克思主义理论的纯洁性、科学性,这具有一定的合理性。但他混淆了秉持历史主义的不同理论家之间的差异,从而导致他对葛兰西的批评并不符合实际,而他提出的马克思主义是理论上的反历史主义的命题,这与其"科学与意识形态对立论"这一理论总问题的缺陷密切相关,本质上也是对马克思思想的误读。
- 王雨辰刘建锋
- 关键词：实践哲学
- 论元宇宙视域下新文科公共管理“四融合”人才培养被引量：6
- 2022年
- 新文科建设是新时代、新技术背景下的适时应变之举。元宇宙视域下,高校应遵循新文科跨界融合教育理念,打造多维多体“钻石型”高素质公共管理人才,不仅有助于突破公共管理行业高质量人才匮乏瓶颈,也对创新高等教育人才培养机制具有重要推动作用。通过构筑起元宇宙视域下“钻石型”公共管理人才培养模式,服务于新文科公共管理“四融合”人才培养的现实需求。
- 郝俊杰刘建锋董珍
- 着力提升高校思政课亲和力
- 2021年
- 2019年3月18日,习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话,强调指出“推动思想政治理论课改革创新,要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性”。高校思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,高校思政课建设要向改革创新要活力,打好组合拳,把思政课讲得更加有亲和力和感染力、更加有理论性和针对性,让学生都爱听爱学、听得懂学得会。
- 郝俊杰刘建锋
- 关键词：高校思政课思想政治理论课教师立德树人思想政治理论课改革组合拳
- 增强高校思政课浸润力路径创新的三重维度被引量：2
- 2023年
- 党的十九届五中全会提出开启全面建设社会主义现代化国家新征程、十九届六中全会总结党的百年奋斗重大成就和历史经验以及习近平总书记在中国人民大学调研考察时的重要讲话都为高校思政课明确了新的方向,体现在以下几点:立足点更新,强调生“做好理论与实践、价值与追求”之“根”;着力点更新,强调发“增强思政课亲和力和浸润力、针对性和实效性”之“芽”;切入点更新,强调结“党和人民事业建设者和接班人”之“果”。浸润力是一种情不自禁的代入感和“春风化雨,点滴入土”的启迪力,是实现思政课课程教育效果的题中应有之义。然而,思政课在一定程度上存在教学内容不够鲜活、教学思路还需拓展、教学研究力度还应深入、教学效果还需提升等问题,严重干扰了浸润力的实现。增强高校思政课浸润力路径创新的三重维度包括:思政课应做到讲“深”,让教学内容有厚度;思政课应做到讲“透”,让教学方法有强度;思政课应做到讲“活”,让教学队伍有效度。
- 刘建锋
- 关键词：思想政治理论课
- 新时期高校思想政治教育内容创新研究被引量：11
- 2019年
- 如何践行大学生思想政治教育内容的创新,增强和变革新时代高校思想政治教育是一项重大的政治任务和战略工程。回顾改革开放40年,中国共产党历来高度重视高校思想政治教育工作,积极主动开展工作,创造了许多成功的做法,积累了许多宝贵经验。中国特色社会主义进入新时代后,如何创新高校思想政治教育内容,就需要吸取以往卓有成效的历史经验,坚持以社会主义核心价值体系为重点和根本,把握新时代进程和规律,贴近内容创新的导向和指引,提升思想政治教育的亲和力和针对性、时代感和吸引力,做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者,成为建设和发展中国特色社会主义事业的参与者和接棒者。
- 刘建锋
- 关键词：高校思想政治教育内容创新
