您的位置： 专家智库 > >

乔峰

作品数：2 被引量：26H指数：2
供职机构：天津医科大学口腔医院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇带教
  • 1篇医学生
  • 1篇外科
  • 1篇临床带教
  • 1篇临床教学
  • 1篇教学提高
  • 1篇口腔
  • 1篇口腔外科
  • 1篇教学改革
  • 1篇管理能力
  • 1篇PDCA理论
  • 1篇ENDNOT...

机构

  • 2篇天津医科大学...

作者

  • 2篇乔峰
  • 1篇李小囡

传媒

  • 1篇西北医学教育
  • 1篇中国高等医学...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
共 2 条 记 录，以下是 1-2
全选 清除 导出
排序方式：
基于PDCA理论的口腔外科临床教学质量改进被引量：14
2012年
通过将口腔外科临床实习生随机分为两组:实验组(PDCA带教模式)和对照组(传统带教),比较两组学生操作实践掌握情况、理论考核成绩、病人满意度等情况。探讨PDCA带教模式对提高口腔外科临床教学质量的影响。PDCA理论的带教模式下的学生在操作实践掌握情况、理论考核成绩、病人满意度等方面均明显优于传统带教。基于PDCA理论的口腔外科临床教学模式改进了口腔外科临床教学质量,值得进一步推广。
乔峰李小囡
关键词：PDCA理论口腔外科临床带教
利用EndNote教学提高医学生文献分析管理能力被引量：12
2011年
利用EndNote教学作为医学文献检索实践的补充,可以解决目前医学文献检索教学中存在的矛盾,有效地提高医学生的文献分析管理能力。在结合EndNote的文检教学中,应革新传统的实验指导、教学方法、实验报告等。开展EndNote实验教学的主要目的是结合EndNote软件功能,加强技术支持,充分提高文献收集分析管理写作能力。
乔峰
关键词：ENDNOTE教学改革
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0