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罗云

作品数:3 被引量:0H指数:0
供职机构:皖南医学院更多>>
相关领域:医药卫生更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇医药卫生

主题

  • 3篇护理
  • 1篇带教
  • 1篇植皮
  • 1篇植皮术
  • 1篇实习生
  • 1篇术后
  • 1篇术后护理
  • 1篇术后护理体会
  • 1篇提高护理
  • 1篇品管圈
  • 1篇品管圈活动
  • 1篇颌面
  • 1篇颌面外科
  • 1篇外科
  • 1篇理教
  • 1篇临床带教
  • 1篇满意度
  • 1篇口腔
  • 1篇口腔颌
  • 1篇口腔颌面

机构

  • 2篇皖南医学院
  • 1篇皖南医学院第...

作者

  • 3篇罗云
  • 2篇王燕
  • 1篇刘伟

传媒

  • 2篇饮食科学
  • 1篇当代护士(下...

年份

  • 2篇2019
  • 1篇2016
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
1例儿童足部毁损伤VSD引流加植皮术的术后护理体会
2016年
足部毁损伤具有皮肤和皮下组织缺失面积大、创面污染严重的特点,多合并深部组织如肌肉、肌腱、神经、血管、骨关节的损伤,往往需要显微外科技术进行修复,对术后的护理要求较高。植皮是否存活,患足功能能否恢复,均是医务人员需要关注的问题。本科于2014年4月5日收治1名足部毁损伤的患儿,采用VSD引流加植皮术治疗,通过精心护理,最终植皮存活、创面愈合良好,患足功能基本恢复。现将护理过程报道如下。
罗云刘伟
关键词:VSD植皮护理
临床路径式教学法在口腔颌面外科护理教学中的应用研究
2019年
目的:研究探讨临床路径式教学法在口腔颌面外科护理教学中的应用效果。方法:选取2018年4月至2019年3月我院口腔颌面外科护理实习进修的同学为研究对象,随机分配原则,分为传统临床带教组(对照组)60例和临床路径式教学法带教组(观察组)60例,对比两组带教效果。结果:观察组同学理论及技能考核成绩明显优于对照组,观察组的教学满意度明显高于对照组,比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论:口腔颌面外科临床护理带教中采用路径模式的教学法,能够提高护理教学效果,通过制定了规范化、系统化、程序化的临床教学计划,使学生以更加积极态度进行学习,学习效果满意,有助于培养高素质的护理人才。
罗云王燕
关键词:口腔颌面外科护理教学
品管圈活动在提高护理实习生临床带教满意度的影响与效果分析
2019年
目的:总结分析品管圈活动在提高护理实习生临床带教满意度的影响与效果。方法:选取2018年6月至2019年5月我院口腔颌面外科护理实习的150名护士为研究对象,随机分配原则,分为对照组和观察组75例,对照组给予常规带教,观察组在常规带教基础上展开品管圈管理活动,对比两组带教效果。结果:观察组综合能力考核及带教满意度均优于对照组(P<0.05)。结论:开展护理实习生临床教学质量品管圈活动,可以有效提高实习护士综合能力,有助于提高实习护士对临床教学的满意度。
王燕罗云
关键词:品管圈活动护理实习生临床带教满意度
共1页<1>
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