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孙芙蓉

作品数：1 被引量：3H指数：1
供职机构：温州大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇演进
  • 1篇职教
  • 1篇师专
  • 1篇教师
  • 1篇教师培训
  • 1篇教师专业
  • 1篇教师专业发展
  • 1篇高职
  • 1篇高职教师

机构

  • 1篇浙江师范大学
  • 1篇温州大学

作者

  • 1篇孙芙蓉
  • 1篇王庆超

传媒

  • 1篇职业技术教育

年份

  • 1篇2017
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
我国高职教师研究热点和演进被引量：3
2017年
利用BICOMB2.0与SPSS20.0软件对发表在"CSSCI+核心期刊"中的574篇论文进行文献计量分析和知识图谱研究。结果发现:第一,我国高职教师队伍逐渐从"理论型"教师向"双师型"教师转变;第二,高职教师领域的研究成果较少,且主要来源于高职院校;第三,我国高职教师研究主要围绕教师职业倦怠、教师专业发展、师资队伍建设、"双师型"教师等四大研究主题领域展开。未来关于高职教师的研究应关注校本培训机制、教师培训基地建设、校企联合培养长效机制三个领域。
王庆超孙芙蓉
关键词：高职教师教师培训教师专业发展
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