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文献类型

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领域

  • 3篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇情绪
  • 3篇情绪障碍
  • 3篇阿尔茨海默病
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  • 2篇病患
  • 1篇疗效
  • 1篇疗效评价
  • 1篇患者情绪

机构

  • 2篇合肥市精神病...
  • 1篇安徽省合肥市...

作者

  • 3篇张许来
  • 3篇孔晓明
  • 3篇王莹
  • 3篇吴晓平
  • 3篇杜远
  • 2篇王玉梅
  • 1篇王玉梅

传媒

  • 1篇安徽医药
  • 1篇第八届北京国...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
认知训练对阿尔茨海默病患者情绪障碍的影响
:探讨认知训练对轻、中度AD病人情绪障碍的影响.方法:将60例早、中度AD病人随机分为对照组、干预组各30例.对照组实行常规治疗及照护指导,干预组在常规治疗基础上进行认知训练,认知训练包括注意力、图形及语言、计划、记忆以...
张许来孔晓明王莹吴晓平杜远王玉梅
关键词:阿尔茨海默病情绪障碍疗效评价
认知训练对阿尔茨海默病患者情绪障碍的影响
目的探讨认知训练对轻、中度AD病人情绪障碍的影响。方法将6 O例早、中度AD病人随机分为对照组、干预组各30例。对照组实行常规治疗及照护指导,干预组在常规治疗基础上进行认知训练,认知训练包括注意力、图形及语言、计划、记忆...
张许来孔晓明王莹吴晓平杜远王玉梅
关键词:阿尔茨海默病情绪障碍
认知训练对阿尔茨海默病患者情绪的影响被引量:8
2014年
目的探讨认知训练对轻、中度阿尔茨海默病(AD)病人情绪障碍的影响。方法将90例轻、中度AD病人按入院顺序分为对照组、研究组各45例。对照组给予一般治疗及照护指导,研究组给予认知训练:注意训练、同时性言语及图形加工任务训练、继时性加工任务训练、计划系统训练以及日常生活能力训练,应用MMSE、HAMA、HAM量表每3个月评估一次。结果干预后6个月,研究组的HAMA、HAMD分值开始比对照组及干预前低(P<0.05),有一定的统计学意义,干预后9、12个月,研究组的MMSE分值高于对照组(P<0.05)。结论认知训练可以大大减轻AD病人的情绪障碍,延缓其智能减退的过程。
孔晓明王莹吴晓平杜远王玉梅张许来
关键词:阿尔茨海默病情绪障碍
共1页<1>
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