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刘云军

作品数：1 被引量：7H指数：1
供职机构：山西师范大学生命科学学院更多>>
发文基金：山西省普通本科高等教育教学改革研究项目更多>>
相关领域：生物学文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇生物学
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇研究性
  • 1篇研究性教学
  • 1篇生物学
  • 1篇教学
  • 1篇教学初探
  • 1篇教学模式
  • 1篇分子
  • 1篇分子生物
  • 1篇分子生物学
  • 1篇《分子生物学...

机构

  • 1篇山西师范大学

作者

  • 1篇王丹
  • 1篇王祎玲
  • 1篇程丽萍
  • 1篇刘云军

传媒

  • 1篇生物学杂志

年份

  • 1篇2011
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
《分子生物学》研究性教学初探被引量：7
2011年
当前高等学校教学改革的一个重要特点在于倡导进行研究性教学,研究性教学成为现代教学理念的构成要素,它是对传统的传递式——被动接受式的教育理念的革新。这种教学模式有利于培养学生研究能力,提升教学的有效性。从理论教学、问题情境教学、实验教学、科研成果的引入等4个方面阐述在《分子生物学》教学中如何运用研究性教学模式,贯穿研究性教学理念,有效培养学生的研究能力。
王丹程丽萍刘云军王祎玲
关键词：分子生物学研究性教学教学模式
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共1页<1>
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