您的位置: 专家智库 > >

曾菲莹

作品数:2 被引量:5H指数:1
供职机构:泉州师范学院高等职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇音乐
  • 1篇音乐教学
  • 1篇智力
  • 1篇智力因素
  • 1篇审美
  • 1篇审美教育
  • 1篇素质教育
  • 1篇情感
  • 1篇情感教育
  • 1篇教育
  • 1篇课程
  • 1篇乐教
  • 1篇非智力因素
  • 1篇钢琴
  • 1篇钢琴教学

机构

  • 2篇泉州师范学院

作者

  • 2篇曾菲莹

传媒

  • 1篇和田师范专科...
  • 1篇宿州学院学报

年份

  • 2篇2005
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
新课程下音乐教学的反思被引量:5
2005年
2001年6月教育部颁布了《基础教育课程改革纲要(试行)》,强调教师对自己教学行为的分析和反思,促进教师教学水平的不断提高。与此同时,2001年7月教育部又颁布了《全日制义务教育音乐课程标准(实验稿)》,以此促进音乐教育的改革。所以,在音乐教育改革中,对课堂教学进行反思是适应基础教育改革要求的重要举措,是音乐教师内在素质自我发展、自我完善的有效途径。
曾菲莹
关键词:音乐教学
钢琴教学中非智力因素的培养研究
2005年
本文针对当今社会出现的“钢琴热”现象,从钢琴教学的实践经验出发,提出钢琴教学应更加重视审美教育、情感教育,重视非智力因素的培养,使其真正与素质教育接轨,让学生真正能从学习钢琴的途径中提高自己各方面的素质,得到身心的全面发展。
曾菲莹
关键词:非智力因素审美教育情感教育素质教育
共1页<1>
聚类工具0