黄玉荣
- 作品数：5 被引量：7H指数：2
- 供职机构：鞍山师范学院教育科学与技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 教育督导的新尝试——研究性教育督导被引量：3
- 2008年
- 本文针对我国教育督导的现状,提出了适合我国督导实际的新尝试——研究性教育督导,并按照"自评——集中研讨——督促改进——评价——创新"模式的五个环节分别加以论述,力求能为我国督导机制的改革提供些许借鉴。
- 黄玉荣杨浏
- 关键词：督导教育督导
- 教师资源均衡配置的有效方案——Blending Learning研究被引量：1
- 2012年
- 教师是学校教学的主体力量,是知识的传授者、学生的引导者。教师资源的合理配置不仅关系到教学质量的高低,还对学生身心素质的提高、对学校未来的发展都有着重要的作用。笔者从Blending Learning这个概念出发,分析了在不发达地区实施Blending Learning的可行性和必要性,并在此基础上探讨了运用Blending Learning解决教师资源配置问题的架构设计。
- 黄玉荣
- 关键词：教师资源配置BLENDINGLEARNING
- TC动机设计模型在学习活动设计中的应用研究被引量：1
- 2012年
- TC动机设计模型理论认为动机是一种不稳定的潜在因素,因此学生的意志、毅力、价值观、持续动机都可能在教学序列整体中得到增强或削弱。在学习活动设计中若能依据学习时间进行合理、正确地激发学习动机,势必能够提高学习效率。
- 杨光黄玉荣
- 关键词：学习动机
- 社会化媒体对教育的影响被引量：2
- 2012年
- 社会化媒体对教育的冲击始料不及,本文作者从四个方面论述了社会化媒体对教育产生的影响,希望大家都能够正确应用媒体,便利于教育和学习。
- 杨光黄玉荣
- 关键词：社会化媒体教育
- 小学全科型卓越教师的特征及培养路径
- 2024年
- 随着教育理念的不断更新和教育改革的深入推进,培养小学全科型卓越教师成为提升基础教育质量的关键举措。对小学全科型卓越教师的内涵、特征进行深入剖析,探讨全科型卓越教师的培养价值,从职前、职后两个层面提出具体培养路径,以期为小学全科型卓越教师的培养提供具有可操作性的实践指导,从而使其能够更好地适应新时代小学教育的多元化发展要求,为小学教育事业的蓬勃发展贡献力量。
- 黄玉荣
- 关键词：小学教师培养卓越教师
