覃兰燕
- 作品数：10 被引量：8H指数：2
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- 地方高校教师教育课程改革探析——基于教师资格考试视角
- 2021年
- 教师资格考试的推行对教师教育课程改革产生深远影响。地方高校传统的教师教育课程存在内容陈旧、实践性不足、教育课程与专业课程设置不合理等问题。结合国家教师资格考试的要求和学生的需要,重新定位、建构教师教育类课程,调整课程结构,丰富课程内容,加强教师教育类课程的比重,合理安排理论教学时间和实践时间等,是优化师范专业人才培养,重振地方高校教师教育的可行路径。
- 覃兰燕
- 关键词：教师资格考试地方高校教师教育课程改革
- 地方高校教师教育专业实践教学的有效性策略
- 2012年
- 地方高校教师教育专业实践教学环节被弱化的现象非常严重。因此,地方高校迫切需要加强教师教育专业的实践教学,切实提高教师教育专业学生的教学实践能力,有效性策略主要有:加大实践教学环节的学时(学分)比重,构建科学合理的实践教学体系;注重教师教育专业课程教学方法的改革;加强教育实践基地建设,重视教育见习和实习;协同毕业论文与教育实习;等等。
- 何基生覃兰燕
- 关键词：地方高校教师教育专业实践教学
- 缄默知识理论视域下湘南红色文化在音乐教学中的应用
- 2024年
- 以缄默知识理论为切入点,深入探讨了湘南红色文化在音乐教学中的应用。首先,对缄默知识理论及其在音乐教学中的特性进行了详细的分析;其次,深入研究了湘南红色文化元素在音乐教学中的作用及产生的影响;最后,着重讨论了缄默知识理论在音乐教学过程中的体现途径。强调了将湘南红色文化应用于音乐教学的重要性,并针对性地提出了一系列切实可行的教学策略和方法。
- 黄始俊邓雪子段紫仪覃兰燕
- 关键词：音乐教学缄默知识理论
- 高校师范生教师专业化培养的不足与应对措施被引量：1
- 2021年
- 在我国高等师范院校教育教学改革不断深入的过程中,人们对高校师范生职前专业性培养的关注度越来越高。以专业性为主导的师范生教师培养工作,与今后的教师职业与教师专业发展水平乃至教育教学质量都有着紧密的联系。从当前高校师范生专业化培养的重要意义入手分析,针对存在的不足和问题提出具体的培养策略,旨在助力高校对专业性合格师资的培养。
- 覃兰燕
- 关键词：高校师范生教师专业化
- 基于教师资格国考下的高校师范生职业能力培养策略
- 2021年
- 师范生职业技能培养是师范生职前教育的一项重要工作,直接影响学生入职以及职后的适应性。在教师资格国考背景下,师范生不仅要具备良好的职业道德以及扎实的专业知识,更需具备熟练而科学的教学技巧,社会也对高校师范生的实践能力提出了更高的要求。对此,高校需要结合师范生在职业技能方面的需求,秉承课证融合的基本原则,构建完善的职业能力训练体系。
- 覃兰燕
- 关键词：教师资格国考师范生
- 一种心理健康疏导辅助装置
- 本发明公开了一种心理健康疏导辅助装置，涉及心理健康疏导技术领域。本发明提供一种能够提高整体舒适度，使患者快速放松的心理健康疏导辅助装置。一种心理健康疏导辅助装置，包括有座椅，所述座椅转动式连接有对称设置的连接件，对称设置...
- 覃兰燕欧阳云山张慈珍秦林姿雷源华谭海茂邓孟清李艳文罗同华欧其珍杨秀军史军民孙利芳黄明香周林翠
- 人工智能时代“新教师”的发展策略被引量：2
- 2020年
- 人工智能(AI)因其价值之大,不仅仅受到科技界的欢迎,也成了教育界的座上客。该文阐述了"AI+教育"的内涵和发展现状,分析了"新教师"进行"AI+教育"教学模式探索的现状及影响因素,提出了人工智能时代"新教师"发展的策略。
- 孟钲钧王廷凤何基生覃兰燕
- 关键词：人工智能教师发展
- 新时期女大学生就业心理困扰及调适被引量：1
- 2011年
- 随着社会和时代的发展,大学生就业逐渐成为社会问题,女大学生就业过程中存在着焦虑、自卑、依赖等心理困扰。学会心理调适,客观认识自己,积极适应社会,增强就业能力,可帮助女大学生调整不良心态,减轻就业压力。
- 覃兰燕何基生
- 关键词：女大学生就业心理困扰调适
- 论新时代高校思政课青年教师胜任力的提升被引量：4
- 2021年
- 高校是开展思想政治教育课程的前沿阵地,是培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重要场所。高校思政课青年教师是我国高校思政教师队伍的主力军和后备军,其发展决定思想政治教育的未来和发展方向。新时代背景下,部分高校思政课青年教师存在着政治素质不过硬、理论素养不高、缺乏实践经验、教学能力有所不足及科研能力较弱问题,新时代高校思政课青年教师要自觉提升自身的政治素质、大力提升理论素养、深入参与各项实践活动、重视提升教学能力和积极参与科研活动,以提高高校思政课青年教师整体素质和胜任力水平。
- 周碧琼贺莲花覃兰燕
- 关键词：高校思政课青年教师
- 一种发展与教育心理学模拟教具
- 本实用新型涉及教学用具技术领域，且公开了一种发展与教育心理学模拟教具，包括壳体，所述壳体的内壁栓接有教具本体，所述壳体的内壁之间滑动连接有挡板，所述挡板的顶部栓接有齿杆，且齿杆与壳体的内壁滑动连接，所述齿杆之间啮合有齿轮...
- 覃兰燕
- 文献传递
