林志东
- 作品数：6 被引量：25H指数：2
- 供职机构：哈尔滨师范大学体育科学学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省哲学社会科学研究规划新世纪高等教育教学改革工程黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 冰雪运动专业线上线下教学衔接研究
- 2021年
- 运用文献资料、专家访谈、逻辑分析等方法,对冰雪运动专业上线下教学衔接展开系统分析。认为,线上线下教学有效衔接是提升教学成效、实现有效教学的重要方式。目前,冰雪运动专业线上线下教学衔接存在教学内容不畅、教学模式不契合、教师教学方式不适应问题,为此提出完善教学内容衔接、优化教学衔接模式、提升教师衔接能力对策,以此促进冰雪运动专业上线下教学成效的不断提升。
- 于影林志东邓雪峰
- 关键词：有效衔接
- 速度滑冰运动员技术能力决定因素探析被引量：16
- 2014年
- 速度滑冰技术能力决定因素由主体因素和客体因素两个主要因素构成。主体因素从决定速度滑冰运动员自身的技术能力为出发点进行研究,涉及专项动作结构、运动感知觉、运动员个性心理、不同阶段训练内容。客体因素从影响速度滑冰运动员技术能力的外在因素进行分析,其中涉及竞赛规则、技术环境、器材设备和场地三个方面。通过对速度滑冰运动员技术能力决定因素的分析,为完善和提高速度滑冰运动员技术能力提供理论依据和研究方向,为我国速度滑冰训练指导和运动员的技术完善提供理论联系实践的桥梁。
- 林志东丁宝震
- 关键词：速度滑冰运动员技术能力
- 滑雪专业线上线下混合式教学构建研究
- 2022年
- 滑雪专业线上线下混合式教学,就是将在线教学和传统教学的优势结合起来,形成"线上+线下"一体的教育教学过程.教学以促进理论知识讲授与动作技能传授的有效融合、促进课内教学与课余练习的有效融合为目标,以基于认知信息加工机制的知识内容体系、基于身体素养培育的滑雪运动技能教学过程和基于全面学习反馈的综合评价为要素,通过多模块教学内容、多形态知识呈现、"线上+线下"教学一体化实现和学习成效动态评价四个方面展开构建.
- 林志东付春艳邓雪峰
- 关键词：混合式教学
- 我国冰雪体育旅游产业发展研究被引量：5
- 2022年
- 冰雪运动不仅可以促进人们身体素质水平的不断提高,满足人们对于多样化体育项目活动的需求,在发展冰雪运动的同时也能够促进当地体育旅游事业的进一步发展。基于此,本文对我国冰雪体育旅游产业发展进行综述性分析和研究,分析目前我国冰雪体育旅游产业发展存在的问题,并针对性的提出针对性的对策,为我国更好的发展冰雪体育旅游产业提高一些可参考的理论依据。
- 鲁承琨付春艳林志东王海成
- 关键词：冰雪体育
- 滑雪运动专业线上线下混合式教学实践探索被引量：2
- 2022年
- 为明确高校滑雪专业线上线下教学特点及开展成效,推动教学质量的不断提升,文章对高校滑雪专业线上线下教学特点、应用成效和存在的不足之处进行系统分析。认为,滑雪运动专业线上线下混合式教学具有知识的数字化动态演绎、动态教学指导和学习成效的跟踪评价的特点。该课程虽然促进了学生知识掌握程度明显提升、学生对滑雪运动知识的理解水平不断深化和学生对于滑雪运动技能掌握及评价更加明确,但也存在教学评价方式单一、线上线下衔接不畅和教学资料单薄等问题。提出创新优化教学评价方式、加强线上线下教学有效衔接和丰富教学资料等对策,以此促进我国滑雪运动专业教学水平的不断提升。
- 林志东付春艳侯春婷
- 关键词：混合式教学
- 高校武术教育与课程思政融合育人研究被引量：2
- 2022年
- 为全面推进新时期高校体育教学课程思政建设,运用文献资料、调查研究、逻辑分析等方法对高校武术教育与课程思政融合育人展开探讨,认为武术教育蕴含着丰富的思政教育内涵与育人理念,契合课程思政建设目标与改革要求;高校武术教育与课程思政的融合要以育体育人并举、落实“立德树人”和贯彻“五位一体”教育理念为导向;从课程思政育人元素挖掘、课程思政育人方案设计、课程思政育人教学过程实施3个方面入手,实现高校武术教育与课程思政的有效融合育人。
- 林志东侯春婷高俊
- 关键词：高校武术教育育人
