李承伟
- 作品数：6 被引量：31H指数：2
- 供职机构：中国石油大学（华东）更多>>
- 发文基金：中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 基于PMC模型的全民健身公共服务政策的量化评价
- 研究目的:本文基于PMC指数模型评估我国2021—2024年间全民健身公共服务政策,通过十个10个一级变量和.43个二级变量对政策文件的完善性、指向性等方面深入分析,基于分析结果对政策文件进行全面规范性评价,并得出最佳政...
- 臧晓翠李承伟
- 关键词：PMC
- 体育强国视域下高原冰雪运动的发展契机与资源优势
- 目的:《冰雪运动发展规划(2016-2025年)》提到要推进冰雪运动的"南展北拓"战略,发挥西北地区的后发优势。近几年来,我国冰雪事业得到蓬勃的发展,这是北京冬季奥运会申办成功的重要条件,但我国的冰雪运动综合实力与世界相...
- 刘璇李承伟
- 我国学校体育文化建设及发展路径研究——基于大数据政策文本的分析
- 研究目的:习近平总书记在党的二十大报告中指出,"推进文化自信自强、铸就社会主义文化新辉煌"。不管是革命的成功还是新时代的发展,体育文化都是重要的组成部分,而学校又是体育文化建设的主要阵地。通过分析大数据学校体育政策文本来...
- 刘璇李承伟
- 关键词：学校体育政策文化建设大数据
- 中国奥运代表团东京奥运会的展望与思考
- 研究目的:2016年里约奥运会,我国奥运代表团自2008年北京奥运会以来首次跌出金牌榜前两名。全国上下一片哗然,我国奥运军团到底怎么了?东京奥运会我们还能重新获得金牌榜前两名吗?猜测质疑之声不绝于耳。本文通过对东京奥运会...
- 彭千文世林李承伟孟令刚陈华伟申顺发郭智峰
- 关键词：东京奥运会
- 文献传递
- 基于扎根理论的我国中学体育教师核心素养结构模型构建被引量：28
- 2019年
- 核心素养指向了人与社会的共同发展,是衡量个体发展状况的重要内容,对其进行深入研究有助于个体的全面发展,采用定性与定量相结合的研究方法,以核心素养研究相关成果为基础,在明晰体育教师核心素养价值取向的基础上,运用扎根理论以Nvivo11为工具构建我国中学体育教师核心素养结构模型,并用结构方程模型(SEM)进行验证。研究认为:我国中学体育教师核心素养的价值取向兼顾中学体育教育工作的顺利完成和教师个人的成功生活,其主要内容分为职业信念、专业知识与能力、运动技能、反思与自我发展以及工作与生活管理5个维度共23个要点,经二阶结构方程模型验证,这5个维度23个要点能够较好地反映我国中学体育教师核心素养的主要内容。
- 李承伟姚蕾
- 关键词：扎根理论体育教师教师发展
- “健康中国”视域下体育与医养健康产业融合发展研究被引量：3
- 2020年
- "健康中国"背景下,体育与医养健康产业的融合发展呈现出快速增长态势,本研究对体育与医养健康产业融合发展的逻辑基础、内在理路及外在动力方面进行深入研究,力图充分发挥体育在社会发展中健康与经济价值,为"健康中国"背景下体育与医养健康产业的融合发展提供理论依据。
- 李承伟贾飞飞
- 关键词：体育产业
