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曾薇

作品数:4 被引量:7H指数:2
供职机构:重庆文理学院外国语学院更多>>
发文基金:重庆市教育科学“十二五”规划更多>>
相关领域:文学文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 1篇经济管理
  • 1篇文化科学
  • 1篇文学

主题

  • 1篇性格
  • 1篇叙事
  • 1篇叙事解读
  • 1篇英语
  • 1篇英语教学
  • 1篇声音
  • 1篇苔丝
  • 1篇重复叙事
  • 1篇小说
  • 1篇小说叙事
  • 1篇另一面
  • 1篇课堂
  • 1篇教学
  • 1篇高校英语
  • 1篇高校英语教学
  • 1篇高校

机构

  • 3篇重庆文理学院

作者

  • 3篇曾薇
  • 2篇刘俊玲
  • 1篇杜荣芳

传媒

  • 1篇黄冈师范学院...
  • 1篇重庆科技学院...
  • 1篇大学英语教学...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2006
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
苔丝性格的另一面
2006年
苔丝的反叛性格已经得到了充分的深入分析,本文着重分析了她传统的一面,并进而指出男性作者哈代在苔丝形象塑造上未能超脱男性视角和男权思想的限制。
曾薇杜荣芳
关键词:苔丝
寻找与逃离:《别的声音,别的房间》的重复叙事解读
2017年
通过对卡波特小说《别的声音,别的房间》进行文本细读,从重复叙事这种结构范式切入,发现文本采用了结构重复,意象重复和场景重复的手法,体现出作者对小说主人公乔尔的"寻找"和"逃离"之路的独到理解和处理。从这3种重复叙事语言的分析入手,探讨其重复叙事中所隐含的潜藏文本和深层主题意义——逃离孤独、寻找关爱和实现自我身份的认同。
曾薇刘俊玲
关键词:小说叙事重复叙事
慕课在高校英语教学中的应用研究被引量:5
2016年
信息化和大数据时代的到来,为英语教学改革注入了活力。"慕课"和"翻转课堂"已经成为了当今教育的热门话题,两者彼此关联。慕课因其具有广普性、开放性、自主性、集约性和交互性等特征,为高校英语教学实施翻转课堂创造了条件。但在实施过程中,教师需关注英语课程知识图谱的构建、课堂活动的设计、诊断性测验等细节,以达到理想的教学效果。论文尝试设计了基于慕课的高校英语"翻转课堂"的流程及实施细则,以期为教学一线的老师提供参考。
刘俊玲曾薇
关键词:英语教学
共1页<1>
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