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蒋小凡

作品数:3 被引量:2H指数:1
供职机构:四川艺术职业学院更多>>
发文基金:四川省教育厅科学研究项目更多>>
相关领域:艺术文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇艺术

主题

  • 2篇音乐
  • 2篇高职
  • 2篇表演
  • 2篇表演专业
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术院校
  • 1篇音乐表演
  • 1篇音乐表演专业
  • 1篇院校
  • 1篇声乐
  • 1篇教学体系
  • 1篇课程
  • 1篇课程体系
  • 1篇环式
  • 1篇教学
  • 1篇高职艺术
  • 1篇高职艺术院校
  • 1篇高职音乐

机构

  • 2篇四川艺术职业...

作者

  • 2篇蒋小凡
  • 1篇吴玥

传媒

  • 1篇戏剧之家
  • 1篇艺术教育

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2019
3 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
高职艺术院校音乐表演专业“闭环式”教学体系改革与实践被引量:1
2023年
根据新时代职业教育总体要求与目标,本文针对当前高职艺术院校音乐表演专业(器乐方向)的课程内容、课程结构松散的弊端,尝试在高职艺术院校音乐表演专业(器乐方向)教学中构建高职艺术院校音乐表演专业(器乐方向)“闭环式”教学体系,探索该教学体系的策略与路径,使高职音乐表演专业(器乐方向)的人才培养既能区别于本科艺术教育模式,又能突出高等艺术职业教育的优势与特色,满足社会就业的需求,培养出高水平技能人才,为地方高职艺术院校音乐表演专业的发展提供参考与借鉴。
蒋小凡
关键词:教学体系
高职音乐表演专业“环式”课程体系创新探索——以声乐方向为例被引量:1
2019年
课程体系作为育人的载体是实现教育最终目标的关键,国务院关于印发《国家职业教育改革实施方案的通知》中提到:“经过5-10年左右时间,职业教育基本完成由参照普通教育办学模式向企业社会参与、专业特色鲜明的类型教育转变。”文章根据新时代职业教育总体要求与目标,依据相关的教育学原理,提出了高职音乐表演专业“环式”课程体系的观点,对高职声乐表演专业“环式”课程作了总体规划并尝试进行初步构建。
蒋小凡吴玥
共1页<1>
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