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高校辅导员职能与角色定位探析: 2017年; 随着社会发展的需求，辅导员的职能和角色增多，高校辅导员在领悟和扮演其角色过程中常常会出现角色障碍。笔者认为应当从明确辅导员核心劳动内容、研究辅导员职能和角色细分、加强辅导员队伍专业化建设、提高辅导员角色社会定位四个方面明确高校辅导员的职能与角色，提升高校辅导员的工作实效。; 张光明; 关键词：高校辅导员

小班制PBL+CBL在循证医学培训中的应用效果被引量：2: 2016年; 目的探讨小班制PBL＋CBL教学法在循证医学培训中的应用效果。方法 2015年7~8月对我院10名志愿者进行小班制PLB＋CBL循证医学培训,运用理论考试、软件操作测试、问卷调查及座谈会的方式进行培训效果评估。结果 10名志愿者顺利完成培训。其理论成绩较培训前明显提升（P〈0.01）,Rev Man软件和Meta-Di Sc软件掌握率100%,大二与大三学生培训效果无明显差异（P=0.61）。结论将小班制PBL＋CBL教学法应用于循证医学培训能获得良好的培训效果,能使学生较好地掌握循证医学相关知识、技能,培养学生证据思维,提高学生自学和创新能力。; 艾金伟张秋莉苏仁意周静然张光明黄琪郝晓婷裴斌; 关键词：PBL CBL 循证医学教学模式

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张光明