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席桂梅

作品数:4 被引量:6H指数:1
供职机构:朝阳师范高等专科学校更多>>
发文基金:辽宁省教育厅科学基金更多>>
相关领域:天文地球文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇天文地球
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇地震
  • 1篇地震动
  • 1篇地震动模拟
  • 1篇地震属性
  • 1篇断层
  • 1篇断层识别
  • 1篇唐山地震
  • 1篇谱比法
  • 1篇汶川地震
  • 1篇渭河平原
  • 1篇物理学
  • 1篇物理学习
  • 1篇物理学习兴趣
  • 1篇相干体
  • 1篇理学
  • 1篇介质
  • 1篇经验格林函数
  • 1篇高职
  • 1篇高职学生
  • 1篇格林函数

机构

  • 4篇朝阳师范高等...
  • 3篇辽宁工程技术...

作者

  • 4篇席桂梅
  • 3篇李启成

传媒

  • 2篇震灾防御技术
  • 1篇西北地质
  • 1篇辽宁师专学报...

年份

  • 1篇2021
  • 2篇2019
  • 1篇2016
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
用改进的经验格林函数方法模拟唐山地震动
2019年
建筑物的抗震设防需要尽可能地掌握未来大地震强震动记录信息,但大地震强震动记录的匮乏阻碍了抗震设防实践的发展。经验格林函数方法作为模拟地震动的主要方法,可以提供可靠的大地震强震动记录,但也存在着许多问题,如缺乏对大地震断层滑动分布不均匀的描述、用经验确定小震数目、模拟方法受到大小地震相似条件的限制等。文中对上述经验格林函数方法存在的问题进行了研究,改进的经验格林函数方法,有效地解决了上述问题。并用其对唐山大地震进行了模拟,并把模拟的地震动时程和反应谱与实际记录相比较,发现用改进方法模拟的地震动加速度反应谱比用未改进方法模拟结果更接近实际的地震动记录加速度反应谱。由此说明改进的经验格林函数可更准确的模拟地震动。
席桂梅郭雷何书耕张诗若闵也李启成
关键词:唐山地震地震动模拟经验格林函数
刍议提升高职学生学习物理学兴趣的有效路径
2016年
兴趣是人积极探求知识的一种带有情绪色彩的意向活动.论述在物理教学中,针对高职学生学习基础较差,学习动力不足的现状,通过理论课"激"趣"引"趣,加大学生学习兴趣的驱动力;通过物理实验"探"趣"寻"趣,增强学生学习兴趣的提升力;通过课外小组"活"趣"优"趣,保持学生学习兴趣的持久力,全面畅通学生学习兴趣的有效路径.
席桂梅
关键词:高职学生物理学习兴趣
用相干体属性开展断层识别被引量:6
2019年
利用地震属性可以提高三维地震解释的精度和速度,并且节约成本,有利于矿井安全生产。在重点对相干体属性做出阐述和分析的基础上,以永城煤矿为研究区,首先正确合理选用相干体属性的最优参数,然后将相干体属性应用于实例获取数据体,再从属性数据体中提取出沿层切片,最后对地震数据进行相干体处理后得到了地震剖面。与不经相干处理的的地震原始剖面相比较,经相干处理的地震剖面更清晰地反映了地层和断层。相干体方法是有前途的地震剖面解释方法。
席桂梅何书耕闵也孙颍川李启成
关键词:地震属性相干体
考虑介质对地震波吸收衰减作用的场地放大效应估计
2021年
当参考场地震源距小于研究场地震源距时,传统谱比法低估了场地放大效应,且参考场地与研究场地震源距相差越大,低估程度越大;当参考场地震源距大于研究场地震源距时,传统谱比法高估了场地放大效应,且参考场地与研究场地震源距相差越大,高估程度越大,计算结果依赖参考场地的选择。上述问题存在的原因是传统谱比法估计场地放大效应时未考虑地震波传播过程中介质的吸收衰减作用,故传统谱比法适用于参考场地与研究场地地质构造类似且震源距相差较小的情况,为此本文通过考虑介质对地震波的吸收衰减作用,提出改进谱比法,可适用于地质构造类似、任意震源距的情况。本文分别采用未改进方法和改进方法估计汶川地震中渭河盆地多个台站场地反应,证实了传统谱比法存在的上述问题。采用改进谱比法估计的场地放大倍数均在2 Hz以下出现1个峰值,且这些峰值多为最大值;采用未改进谱比法估计的场地放大倍数峰值出现的频率多大于2 Hz;改进谱比法可信度较高。
李启成张尉郑新娟席桂梅贺翔肖燕妃王明成陈红臻
关键词:渭河平原汶川地震
共1页<1>
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