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高继伟

作品数:1 被引量:3H指数:1
供职机构:长春师范大学物理学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇教育
  • 1篇教育评价
  • 1篇PISA
  • 1篇TIMSS

机构

  • 1篇吉林师范大学
  • 1篇中国人民解放...
  • 1篇长春师范大学

作者

  • 1篇费金有
  • 1篇陈红君
  • 1篇高继伟

传媒

  • 1篇长春师范大学...

年份

  • 1篇2015
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
论TIMSS和PISA科学教育评价及其对我国科学教育的启示被引量:3
2015年
教育评价是全球教育都关注的一个重要问题,目前国际上大规模的评价体系有TIMSS和PISA,这两种教育评价吸引了全球很多个国家参与。本文对历届TIMSS和PISA进行分析和整理,对素质教育的有效实施和新课程理念的培养有非常重要的作用。对TIMSS和PISA测评的评价目的、对象、周期和理论模型进行比较,对TIMSS和PISA的测试框架和测试题目着重进行分析,最后提出TIMSS和PISA给我国教育评价带来的的启示。
高继伟陈红君王垠杰费金有
关键词:TIMSSPISA
共1页<1>
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