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郑玮

作品数:3 被引量:16H指数:2
供职机构:天津中医药大学更多>>
发文基金:天津市教育科学规划重点课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇学习思维
  • 1篇思维
  • 1篇同理心
  • 1篇中药
  • 1篇中药专业
  • 1篇专业大学生
  • 1篇文化
  • 1篇沟通
  • 1篇辅导
  • 1篇辅导员
  • 1篇传统文化

机构

  • 2篇天津中医药大...

作者

  • 2篇郑玮
  • 1篇张瀛予
  • 1篇方玲

传媒

  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇高校辅导员

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2013
3 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
传统文化对中药专业大学生学习思维的影响被引量:10
2015年
学习思维是学生学习过程中的关键,不同的思维模式对专业的感悟不同,对于中药专业的大学生来说,树立中医药思维是掌握专业知识的关键。而在中医药学形成和发展过程中,传统文化起着至关重要的作用,中医药的理论体系和思维模式中处处都存在着传统文化的印记。传统文化有助于学生建立中医药思维模式,有助于提升中药专业学生对于专业知识的理解和实践运用。因此,在教学中,教师要注重将传统文化贯穿于中药专业的课程中,同时要充分利用第二课堂传承传统文化。
郑玮张瀛予方玲
关键词:传统文化中药专业学习思维
同理心在辅导员工作中的价值与运用被引量:6
2013年
与学生进行有效的沟通交流是辅导员工作的前提和基础。在实际工作中辅导员经常遇到与学生沟通不畅的问题。为了更好地加强辅导员与学生之间的沟通,可以将心理学中"同理心"概念运用于辅导员工作中,实现辅导员与学生的心灵沟通。辅导员运用同理心,要善于倾听,主动走进学生内心;要建立平等的沟通关系,做到真正尊重学生;要对学生进行正确的表达和积极引导。
郑玮
关键词:同理心辅导员沟通
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