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胡志琦
作品数:
1
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供职机构:
淮南师范学院教育科学系
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发文基金:
国家社会科学基金
安徽省高校省级人文社会科学研究项目
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相关领域:
文化科学
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合作作者
龚宝成
淮南师范学院教育科学系
殷舟
淮南师范学院教育科学系
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淮南师范学院
作者
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殷舟
1篇
龚宝成
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胡志琦
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淮南师范学院...
年份
1篇
2011
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后现代主义课程观对泰勒原理的重塑——应用型高等院校课程建设启示
2011年
"概念重建"的后现代主义课程运动,批判了泰勒原理僵化、封闭的知识观,辨证分析了二者的融合与合理性的渗透,完善了对泰勒原理的批判、重组与超越,确立了多元的课程理论的新价值取向。后现代主义课程观对泰勒原理科学的重塑,积极全面影响着应用型高等院校课程建设和可持续发展。
龚宝成
胡志琦
殷舟
关键词:
后现代主义课程观
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