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刘扬

作品数:6 被引量:22H指数:3
供职机构:黑龙江科技大学国际教育学院更多>>
发文基金:黑龙江省教育科学“十二五”规划课题国家社会科学基金黑龙江省教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学语言文字自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇语言文字

主题

  • 4篇教学
  • 3篇俄语
  • 2篇中俄
  • 2篇中俄合作办学
  • 2篇基础课
  • 2篇合作办学
  • 2篇办学
  • 1篇大学俄语
  • 1篇大学俄语教学
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体网络
  • 1篇多媒体网络环...
  • 1篇融合教学
  • 1篇实用教学
  • 1篇网络优势
  • 1篇校企
  • 1篇校企合作
  • 1篇混合式
  • 1篇混合式教学
  • 1篇混合式教学模...

机构

  • 5篇黑龙江科技大...

作者

  • 5篇刘扬
  • 3篇赵彤宇
  • 3篇于长春
  • 2篇姜娟
  • 2篇史慧媛

传媒

  • 1篇教育探索
  • 1篇理论观察
  • 1篇黑龙江教育学...
  • 1篇江苏科技信息
  • 1篇经济研究导刊

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2014
6 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
中俄合作办学俄语基础课“六融合”教学内容设计研究被引量:1
2015年
介绍黑龙江省中俄合作办学基本情况,论述俄语基础课教学对中俄合作办学质量的重要性,查摆、分析当前俄语基础课教学在教学内容上存在的主要问题。就解决这些问题、优化教学质量,提出"融合多国语言、融合文化导入、融合国情知识、融合专业需要,融合学习情感和融合言语实践"的"六融合"教学内容,将其运用于中俄合作办学俄语基础课教学之中,以推动俄语基础课教学质量的不断提高。
于长春姜娟刘扬赵彤宇史慧媛
关键词:中俄合作办学教学内容
多媒体网络环境下的中俄合作办学俄语基础课教学方案设计研究被引量:2
2014年
文章介绍了黑龙江省中俄合作办学的基本情况,论述了俄语基础课教学对中俄合作办学质量的重要意义,指出了当前俄语基础课教学中存在的主要问题。并就解决这些问题,优化教学质量,结合多媒体网络手段的优势,提出了多媒体网络环境下的俄语基础课教学设计方案,以与广大俄语教师和科研工作者共同探讨商榷,更有效地提高俄语基础课教学质量,进而推动中俄合作办学可持续发展。
于长春刘扬赵彤宇
关键词:中俄合作办学
“一带一路”背景下应用型俄语人才培养刍议被引量:6
2017年
随着社会需求的不断增强,目前,我国高校的俄语人才培养显露出许多亟待解决的实际问题。从中俄高校合作办学的整体情况看,存在合作办学层次不高、俄方院校优质教育资源不足、中俄校企合作模式单一等问题。从俄语人才培养模式看,存在俄语专业人才培养方案与企业实际需求衔接不当、俄语教材中的知识内容与社会实际需求脱节、技术型及专家型俄语人才匮乏等问题。在"一带一路"背景下,要实现俄语教学的人才培养与社会需求互补,进而实现中俄校企合作的良性互动。
刘扬
中俄合作培养实用型俄语人才模式思考被引量:8
2016年
目前,中国与俄罗斯的经济往来、文化以及政治往来日益密切,越来越加大了国内对实用型俄语人才的需求。但从目前国内俄语专业的教育现状来看,大学的俄语教学非常缺乏实用性,其教学方式、教学内容等都远离了俄语人才的市场需求。中俄合作教学是培养实用型俄语人才的重要方式,通过中俄双方教育人才的交流合作,了解双方的语言特点和内涵,以此开展教学,能够是俄语教学更加贴合他方的语言使用习惯和特点。本文的主要内容就是对中俄合作培养实用型俄语人才的模式进行分析,提出中俄合作教学的具体方式,加快实用型俄语人才的培养。
刘扬
关键词:分段教学实用教学
混合式教学模式在大学俄语教学中的应用被引量:6
2014年
大学俄语是面向非俄语专业的大学本专科一、二年级学生开设的一门必修课。经调查走访部分大学俄语课堂发现,存在课堂教学与课外学习相脱节的问题,严重地影响了大学俄语的教学质量。为了解决这个问题,使课堂教学和课外学习紧密结合起来,尝试将混合式教学模式应用于大学俄语教学之中,以期进一步提高教学质量。
于长春刘扬赵彤宇姜娟史慧媛
关键词:大学俄语教学
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