郅剑
- 作品数：3 被引量：2H指数：1
- 供职机构：邯郸学院更多>>
- 相关领域：语言文字历史地理文学更多>>
- 审美教育在散文教学中的渗透被引量：2
- 2008年
- 审美教育是目标,散文教学就是载体。散文教学追求的是从文字中读懂耐人寻味的思想内容,体会作者的真切情感,以达到情感共鸣,从而得出感悟。这与审美教育不谋而合。在散文教学中进行审美教育,可以发挥语文教学以情感人、以美启真的作用,可以激发学生潜在的审美情感、培育审美情趣、锻炼审美想像能力,进而开启学生的智慧。散文具有突出的审美情感特质,在艺术形式上易于接受,且最贴近学生生活实在。青年评论家谢有顺说"我理解的好散文,就是那些在平常的外表下蕴含着不平常的精神空间的篇章"。惟有真情才能够动人。
- 郅剑刘振英
- 关键词：审美教育散文散文教学教师
- 文学视野下邯郸古代碑刻文献研究——以武安、永年碑石为中心
- 2023年
- 邯郸古代碑刻文献种类众多,内容丰富。以邯郸地区的武安市、永年区的古代碑刻文献为研究对象,将碑刻文献置于文学视野下考察其形制、主要内容及文学特征。依据形制邯郸古代碑刻文献分为摩崖、墓志、碑石、经幢等类型。依据内容邯郸古代碑刻文献有庙宇、人物、记事、赋役、示禁、宗族、杂记等类别。这些碑文文学特征主要表现为前序后铭的体例结构、庄严典雅的语言艺术及虚实相间、多样化的叙述手法三个方面。
- 郅剑景阳
- 关键词：碑刻文献
- 陶渊明《闲情赋》摭言
- 2008年
- 陶渊明《闲情赋》历来争议较多。本文尝试给这些不同的观点归类,并试作评析,此篇作品是陶渊明娱情娱性、调节自我情感、平复失衡心理的悼亡之作,这是他作为生命存在的必要方式。文学作品如必有目的,创作本身就是目的。描摹人情,搜寻快乐,娱己娱人,宅心独养,是文学的自然本性,犹如春草碧色,白云舒卷。
- 刘振英郅剑
- 关键词：《闲情赋》悼亡
