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胡星铭

作品数:7 被引量:3H指数:1
供职机构:南京大学哲学系更多>>
发文基金:国家社会科学基金更多>>
相关领域:自然科学总论哲学宗教政治法律更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 5篇自然科学总论
  • 3篇哲学宗教
  • 1篇政治法律

主题

  • 2篇语境主义
  • 2篇真理
  • 1篇德性
  • 1篇笛卡儿
  • 1篇休谟
  • 1篇学者
  • 1篇哲学
  • 1篇哲学传统
  • 1篇知名学者
  • 1篇知识
  • 1篇通识
  • 1篇通识教育
  • 1篇主义
  • 1篇伪科学
  • 1篇理智德性
  • 1篇名学
  • 1篇教育
  • 1篇科学哲学
  • 1篇划界
  • 1篇划界问题

机构

  • 7篇南京大学
  • 1篇布里斯托大学

作者

  • 7篇胡星铭
  • 1篇陈嘉鸿

传媒

  • 3篇自然辩证法通...
  • 1篇自然辩证法研...
  • 1篇科学学研究
  • 1篇浙江大学学报...
  • 1篇哲学分析

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2019
  • 2篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
科学解释与科学理解——重思亨普尔覆盖律模型被引量:3
2022年
根据一种传统的观点,科学的目标是解释而非理解。然而,包括爱因斯坦和亨普尔在内的许多著名科学家和哲学家都认为科学的目标是理解。但一些人坚持认为,即使这些著名科学家和哲学家用到"理解"这个词,他们只是随便一说;"解释是科学的目标"才是他们严肃认真的看法,至少对于亨普尔是如此。本文反驳了这一观点,探讨了"科学的目标是理解"这一观点与覆盖律模型的关系。在此基础上,本文也简略讨论了科学中的语境主义与反语境主义。
胡星铭
关键词:亨普尔语境主义
真理为何不平等?
2016年
从认知角度看,什么样的真理是重要的?我们根据什么样的标准去比较不同真理的重要性?解答这个问题,不但对我们学术研究方向与研究基金分配有重要指导意义,而且有助于我们对许多其它重要哲学问题的回答。本文探讨了两个当代哲学家戈德曼(Alvin Goldman)与格林(Stephen Grimm)对这一问题的不同解答,分析了他们的观点中的一些严重缺陷,并提出一种新的理论,用以修补这些缺陷。
胡星铭
关键词:真理
Gettier问题与认知价值
2018年
传统观点认为,知识是有好的理由支持的真信念(justified true belief,简称为JTB)。Gettier论证说,JTB不是知识的充分条件。如果Gettier的论证是成功的,而知识是可分析的,并且JTB是知识的必要条件,那么知识的正确定义就是JTB加上另一个条件。这个条件被称为"Gettier条件"。寻找Gettier条件,就是所谓的"Gettier问题"。最近一些哲学家指出,对Gettier问题的正确解决,必须尊重我们关于价值的一个直觉:知识比相应的单纯真信念(mere true belief)更有认知价值。但分析表明,Gettier问题内部也有一个价值预设:知识比相应的单纯JTB更有认知价值,否则Gettier问题就是不重要的。就Sosa对Gettier问题的解决而言,这个价值预设是个挑战。
胡星铭
关键词:知识真理
两种“理解”:理智德性与认知之善
2019年
斯蒂芬·格林(Stephen Grimm)认为理解是一个理智德性。分析表明,"理解"的含义有二:(a)作为一种认知之善的理解,与(b)作为一种性格特征或心智能力的理解。作为认知之善的理解不是一个理智德性;作为性格特征或心智能力的理解才是一个理智德性。这个区分能够帮助我们更好地理解亚里士多德关于理智德性的理论。
胡星铭
关键词:理智德性
重思劳丹的反划界论证
2015年
著名科学哲学家拉里·劳丹认为科学的划界标准问题是一个伪问题。在中文学术界,很多科学哲学研究者明确表示不赞同劳丹的观点。然而,到目前为止,并没有一篇中文论文指出劳丹论证的具体错误。最近,划界问题在英美哲学界引起新的关注,劳丹的反划界理论被再次讨论。马思莫·皮留齐给出四个论证反驳劳丹的理论:诉诸直觉论证、诉诸实用论证、诉诸影响论证以及家族相似论证。但这四个论证都不能成立,没有驳倒劳丹。事实上,劳丹的论证之所以不能成立,主要是因为两点:(1)它含有一个内在矛盾;(2)它依赖于"划界问题预设了科学与非科学的区别本身在认知上是重要的"这个错误的前提。
胡星铭
关键词:伪科学划界问题
科学哲学与分析哲学传统--瑟米尔·奥卡沙教授访谈
2017年
奥卡沙教授于2016年4月19号到4月21号访问南京大学,做了四场关于科学哲学的讲座,是南京大学和译林出版社的战略合作项目——“南大·译林通识教育名家讲座”——邀请的第一位国际知名学者。在讲座结束后,奥卡沙教授接受了南京大学哲学系青年教师胡星铭和博士生陈嘉鸿的采访。
陈嘉鸿胡星铭
关键词:科学哲学哲学传统知名学者通识教育
怀疑主义与认知价值
2018年
当代知识论越来越重视认知价值的研究,但从认知价值角度去重新思考传统怀疑主义问题的研究却很少。历史上的怀疑主义者既认为我们无法拥有任何知识,又主张我们应该悬置判断。因此,他们不仅预设了一个高的知识标准,而且预设了一个价值标准:任何达不到知识标准的认知状态都是没有认知价值的。但这个价值标准是错误的,所以我们即使无法达到怀疑主义者所设定的知识标准,也不必悬置判断。假设怀疑主义者认为我们无法拥有任何知识,同时认可"有些达不到知识标准的认知状态也有认知价值",那么怀疑主义就没有很大的威胁性,因为即使我们无法获取知识,也可以获得具有认知价值的东西,取得认知进步。此外,摩尔主义、语境主义、溯因主义这几种对怀疑主义的主要回应是否成功,最终都依赖于对认知价值的讨论。
胡星铭
关键词:怀疑主义笛卡儿休谟语境主义
共1页<1>
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