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浦文轩

作品数:2 被引量:8H指数:1
供职机构:武汉理工大学高等教育研究所更多>>
发文基金:国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇学术
  • 2篇教师
  • 2篇高校
  • 2篇高校教师
  • 1篇行政
  • 1篇行政权力
  • 1篇学术权力
  • 1篇学校权力
  • 1篇政权
  • 1篇职位
  • 1篇职务
  • 1篇职务晋升
  • 1篇实证
  • 1篇实证研究
  • 1篇权力
  • 1篇禀赋
  • 1篇满意度

机构

  • 2篇武汉理工大学
  • 1篇北京理工大学

作者

  • 2篇李志峰
  • 2篇浦文轩
  • 1篇刘进

传媒

  • 1篇高等教育研究
  • 1篇现代大学教育

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
禀赋、环境与高校教师学术职位满意度——基于不同层次高校的实证研究被引量:1
2014年
基于问卷调查所得的数据,考察了我国高校教师学术职位满意度,对我国高校学术职位满意度的影响因素进行了探讨,并采用Logistic回归分析各因素对学术职位满意度的贡献程度。实证结果表明:大部分教师对自己的学术职位比较满意。作为教师禀赋因素的年龄对学术职位满意度有显著性影响,教师后获因素,如院校类型、工资、社会兼职收入、学术成就对学术职位满意度影响显著;教师对职业的喜欢程度与学术职位满意度密切相关。从教师职业成长环境因素看,工作条件和人际关系对教师的学术职位满意度影响显著。研究发现:46-55岁的教师、喜欢学术职业的教师,认为人际关系重要的教师相对于其他群体对学术职位更为满意,另外,与"985"、"211"高校相比,一般本科高校的教师对学术职位的满意度更高。
李志峰浦文轩周天松
关键词:高校教师禀赋实证研究
权力与学术职业分层——学校权力对高校教师职务晋升影响的实证研究被引量:7
2013年
通过实证研究考察行政权力、学术权力对高校教师职务晋升的影响,结果表明:高校教师职务晋升是行政权力和学术权力共同影响的结果,行政权力和学术权力对不同类型院校教师职务晋升、不同层级教师职务晋升的影响内容和影响程度不同。有必要进一步明晰行政权力、学术权力界限,降低行政权力对教师职务晋升的影响,发挥院系一级学术权力在学术职业分层过程中的作用。
李志峰浦文轩刘进
关键词:行政权力学术权力
共1页<1>
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