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孟繁兴

作品数：3 被引量：17H指数：2
供职机构：浙江机电职业技术学院更多>>
发文基金：浙江省教育厅科研计划更多>>
相关领域：文化科学艺术更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇高职
  • 1篇高职学生
  • 1篇创新素质培养

机构

  • 1篇浙江机电职业...

作者

  • 1篇陶勇
  • 1篇孟繁兴

传媒

  • 1篇机械职业教育

年份

  • 1篇2012
共 3 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
高职学生创新素质培养的“五结合”模式被引量：1
2012年
分析了高职学生创新素质培养中存在的对高职学生创新素质培养的认知偏颇、教育环节缺少协同机制、忽视职业发展要求、学生的创新认识和能力不足的问题;总结了高职学生创新素质培养的动力、思维、特质和孵化四个系统;结合职业发展的SCCT模型,提出了高职学生创新素质培养的"五结合"模式,即与专业结合、与企业结合、与校友结合、与竞赛结合、与实习结合。
陶勇孟繁兴
关键词：高职学生
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