您的位置： 专家智库 > >

陈长生

作品数：2 被引量：64H指数：2
供职机构：浙江同济科技职业学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇职业教育
  • 2篇教育
  • 2篇高职
  • 2篇高等职业教育
  • 1篇职教
  • 1篇职业素养教育
  • 1篇审计
  • 1篇审计专业
  • 1篇教育内涵
  • 1篇课程
  • 1篇课程体系
  • 1篇会计
  • 1篇会计与审计专...
  • 1篇高职教育
  • 1篇高职教育内涵

机构

  • 2篇浙江同济科技...

作者

  • 2篇陈长生
  • 1篇沈小平

传媒

  • 2篇职业技术教育

年份

  • 1篇2008
  • 1篇2007
共 2 条 记 录，以下是 1-2
全选 清除 导出
排序方式：
高职教育内涵之职业精神培养被引量：57
2007年
高职教育的内涵是职业能力与职业精神为一体的教育，然而在实践中往往是重职业能力而轻职业精神教育，这与“以市场为导向”的办学理念不相适应。培养职业精神，必须提高认识，建立制度，狠抓落实，丰富形式，使职业精神养成内化为学生的自觉意识与行动。
陈长生
关键词：高等职业教育
高职会计与审计专业职业素养教育课程体系的优化被引量：7
2008年
高职会计与审计专业必须加强培养学生良好的职业道德、敬业精神、职业意识、沟通协调能力、文化素质和人文精神。为此，在优化课程体系的过程中，可以采取优化相关文化基础课教学内容，增设职业素养教育系列课程，丰富始业教育和职业生涯规划课程内容。增加社会实践的时间和内容，为专业课增设职业素养教育目标和要求，以及加强职业仿真训练等措施。
沈小平陈长生
关键词：职业素养教育课程体系高等职业教育会计与审计专业
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0