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杨中秋

作品数:2 被引量:12H指数:2
供职机构:沈阳化工大学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇工科
  • 1篇院校
  • 1篇实践教学
  • 1篇实践教学体系
  • 1篇实验教学
  • 1篇终结性
  • 1篇终结性评价
  • 1篇教学体系
  • 1篇教学体系构建
  • 1篇课程
  • 1篇课程建设
  • 1篇教学
  • 1篇工科背景
  • 1篇工科院校
  • 1篇共享
  • 1篇共享平台
  • 1篇
  • 1篇程序设计
  • 1篇程序设计竞赛

机构

  • 2篇沈阳化工大学

作者

  • 2篇杨中秋
  • 1篇王翠青
  • 1篇肖明霞
  • 1篇李漫红
  • 1篇朱立军
  • 1篇曾祥福
  • 1篇徐玉芬

传媒

  • 1篇高校实验室工...
  • 1篇高教学刊

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2014
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
新工科背景下程序设计竞赛课程建设的研究与探索被引量:6
2021年
针对新工科背景下高校“金课”建设教学改革的需求以及目前算法类课程教学过程中存在的问题,对算法类课程进行了一系列改革包括:循序渐进的教学内容设置,先实践后理论、线上线下相结合、以实际应用为导向、分层开展教学、竞赛驱动实验教学以及形成性评价和终结性评价相结合等措施。通过这些改革,学生的学习兴趣和编程水平得到了明显的提高。
朱立军杨中秋李漫红肖明霞王翠青
关键词:终结性评价
工科院校实践教学共享平台建设与实践教学体系构建研究被引量:6
2014年
近年来,教育部加强了对大学生实践能力培养的宏观指导,2012年3月16日,《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》(教高[2012]4号)明确提出,要强化实践育人环节,提升实验教学水平,要求加强实验室、实习实训基地、实践教学共享平台建设,要求加强实践教学管理,提高实验、实习实训、实践和毕业设计(论文)质量[1]。本文针对工科高校实验资源有限,实践教学师资力量相对不足,实验室管理模式落后,多数实验室功能单一,使用率较低,学生实践与创新能力不强,仪器设备利用率低等问题,阐述了通过资源的优化配置,整合资源方案,建设高效运行的实践教学共享平台,同时构建特色鲜明的实践教学新体系。
杨中秋曾祥福徐玉芬
关键词:实践教学体系实验教学
共1页<1>
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