李慧
- 作品数:5 被引量:3H指数:1
- 供职机构:沧州师范专科学校英语系更多>>
- 发文基金:河北省教育学会“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域:文化科学文学语言文字更多>>
- 高等院校英语教学中文化导入途径的探索与实践被引量:2
- 2009年
- 为了探索英语教学中导入文化的途径,在学生中进行了英语语言文化水平测试和英语语言文化问卷调查。结果分析显示:多数学生对英语文化知识的了解和掌握程度非常有限,对英语语言文化知识的运用和实践能力较低。这说明目前大学英语教学中忽视了文化导入,淡化了通过文化知识传授以提高学生跨文化交际能力的培养。由此可见,在大学英语教学中实施文化导入是十分必要的。
- 王金荣张英李慧刁丽景
- 关键词:英语教学文化导入
- 无情的情歌 无恋的恋歌——《阿尔弗雷德·普鲁弗洛克的情歌》赏析
- 2008年
- 诗人通过诗中的主人公普鲁弗洛克的无望的虚幻的求爱过程,描述了一种普遍存在的病态世象,从而唱响了精神瘫痪,文明衰退,到处充满意志消沉,无所事事的"活死人"的黄昏世界的哀歌。
- 李慧崔建伟迟振峰
- 关键词:无望虚幻
- 反对战争 争取和平——神秘派诗画诗人布莱克的诗歌简论
- 2007年
- 布莱克的诗妙用比喻,抨击社会,反对战争,诗画相合,展示诗人革命热情。
- 李慧王金荣
- 关键词:比喻诗画抨击
- 建构主义对大学英语精读的启示
- 2007年
- 建构主义理论是当今西方教育心理学的最新理论,建构主义认为学生是知识的积极建构者,教育过程不是学习者被动地接受知识,而是积极地建构知识的过程。这对我国大学英语精读课改革有着重要的启示。
- 迟振峰胡亦民李慧
- 关键词:建构主义教学过程大学英语精读
- 大学英语教学中文化导入的重要性及方法被引量:1
- 2009年
- 以例证讨论了大学英语教学中语言与文化的关系,指出当前大学英语教学在文化教育方面存在着忽视英美文化背景知识的传授,片面强调语言及语法知识的问题,从三个方面阐述了大学英语教学文化导入的重要性,对文化导入的3种方法,运用课文中的实例进行了深入详尽的论述。
- 李慧
- 关键词:大学英语教学文化导入