朱瑾
- 作品数：4 被引量：20H指数：2
- 供职机构：金华职业技术学院更多>>
- 发文基金：浙江省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学建筑科学经济管理更多>>
- 大众文化背景下大学生的文化自觉及其培养被引量：2
- 2014年
- 大学生承担着文化自觉的重任。大众文化的勃兴与扩张,对大学生的文化自觉形成了严重挑战,主要表现为文化认知的偏差、文化自信的式微、价值判断的困惑和文化理想的迷失等。要化解大众文化对大学生文化自觉的消极影响,必须坚守社会主义核心价值,引领文化自觉的方向;积极拓展文化实践,夯实文化自觉的根基;大力加强人文教育,培养文化自觉的能力。
- 朱瑾占建青
- 关键词：大学生文化自觉大众文化
- 乡村治理现代化中的文化困境与调适被引量：2
- 2016年
- 乡村治理现代化是国家治理现代化的重要内容。乡村文化影响并制约着乡村治理现代化。传统乡村向现代化快速转型过程中出现的文化滞差,导致乡村治理推进过程中遭遇了非理性消极参与、非制度化积极抗阻、非合作减让履行等文化拒斥的治理困境。推进乡村治理现代化,要积极引导乡村文化的现代转型,同时也要尊重、吸纳和适应乡村文化,通过双方的相互调适,形成双方的有效衔接和良性互促。
- 占建青朱瑾
- 关键词：乡村治理文化支持文化调适
- 高职思想政治理论课实践教学体系的构建被引量：10
- 2011年
- 高职教育的特征和目标决定了高职教育更注重实践教学,因而构建高职院校思想政治理论课的实践教学体系具有重要的时代意义。"课堂、校园、社会"三位一体的实践教学体系是提高高职院校思想政治理论课实践教学实效性的有效途径,而树立"大德育"思想观念,健全组织管理形式,整合优化实践教学资源,建立实践教学资源库,完善有效的激励机制,创新考核评价体系,扩展师资力量,建设"导师型"的教师队伍等是"三位一体"实践教学体系正常运行的保障。
- 王红芳朱瑾
- 关键词：思想政治理论课实践教学
- 高职院校思想政治理论课实践教学体系的构建——一种“大思政”的视角被引量：6
- 2012年
- 实践教学是高职院校思想政治理论课教学的重要环节,因此,积极探索高职院校思想政治理论课实践教学体系的构建具有重要的现实意义。从"大思政"的视角出发,明确高职思想政治理论课实践教学的目标定位;构建了"三位一体"的实践教学形式;创新了实践教学的考核体系;完善了实践教学的保障机制,从而构成了一套较为完整的高职思想政治理论课实践教学体系。
- 朱瑾
- 关键词：实践教学
