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杨奎

作品数：1 被引量：26H指数：1
供职机构：西北民族大学教育科学与技术学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学业
  • 1篇学业成绩
  • 1篇中学生
  • 1篇教养
  • 1篇教养方式

机构

  • 1篇西北民族大学

作者

  • 1篇周鹏生
  • 1篇杨奎

传媒

  • 1篇教学与管理（...

年份

  • 1篇2014
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
中学生教养方式、学习投入与学业成绩的关系研究被引量：26
2014年
采用家庭教养方式问卷和学习投入问卷对中学生进行了问卷调查。结果表明:总体上,中学生的父母教养方式基本上是积极的、关心的;中学生学习投入程度较高;中学生的父母教养方式和学习投入程度存在性别和年级的显著差异;父母教养方式和学习投入因素能够共同预测中学生的学业成绩。中学生家长需要适当改变教养方式,教师要认识到中学生学习投入上的差异特点,有针对性地组织教学,从而提高学业成绩。
周鹏生魏芸梅杨奎
关键词：中学生教养方式学业成绩
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共1页<1>
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