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曾小英

作品数：5 被引量：26H指数：2
供职机构：西南大学更多>>
相关领域：文化科学哲学宗教更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇专利
  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇标准

领域

  • 1篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇堆积物
  • 2篇岩石
  • 2篇岩石碎屑
  • 2篇植物
  • 2篇植物类型
  • 2篇碎屑
  • 2篇土层
  • 2篇土体构型
  • 2篇砾石
  • 2篇砾石层
  • 2篇表土
  • 2篇表土层
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生学业
  • 1篇学生学业
  • 1篇学习倦怠
  • 1篇学业
  • 1篇学业自我
  • 1篇学业自我效能
  • 1篇学业自我效能...

机构

  • 5篇西南大学

作者

  • 5篇曾小英
  • 2篇蒋光毅
  • 2篇叶青
  • 1篇刘玉民
  • 1篇靳军英
  • 1篇宫春明
  • 1篇刘益军
  • 1篇谌芸
  • 1篇汪三树

传媒

  • 1篇成都师范学院...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2020
  • 1篇2016
  • 1篇2014
共 5 条 记 录，以下是 1-5
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排序方式：
生产建设项目人为水土流失生态环境损害鉴定评估导则
本文件适用于因生产建设项目人为水土流失破坏生态行为导致的生态环境损害鉴定评估，不适用于环境污染、核与辐射导致的生态环境损害鉴定评估
史东梅谌芸刘益军刘玉民靳军英熊奎郭宏忠杨成周光琪阳维俊曾小英黄嵩黄楷淳王针针汪三树宫春明倪书辉夏蕊王荣浩
一种生产建设项目的土体构型及其改良方法
本发明公开了一种生产建设项目的土体构型及其改良方法。所述生产建设项目的土体构型从上而下依次为：表土层、岩石碎屑层、砾石层和基岩；其中，所述表土层的厚度为10~90 cm，岩石碎屑层的厚度为40~70 cm，砾石层的厚度大...
史东梅顾再柯曾小英蒋光毅叶青付宇文
批判思维训练对创造性问题解决的影响
创新是指通过对现有事物的观察、分析、综合、推理、想象，突破原有知识的范畴,发现新规律，提出新方法，创造新产品、新成果，解决新问题的过程。创新分为准备期、创造期、完善期三个阶段，在每个阶段，既离不开创造性思维，也离不开批判...
曾小英
关键词：创造性问题解决
大学生学业自我效能感、自尊与学习倦怠的关系再探被引量：20
2014年
目的:探讨大学生学业自我效能感、自尊与学习倦怠的现状及三者之间的关系,为减轻大学生的学习倦怠水平提供对策。方法 :采用大学生学业自我效能感量表、自尊量表和大学生学习倦怠量表对184名在校大学生进行调查。结果:大学生自尊水平普遍比较高,学业自我效能感及学习倦怠总体处于中等水平;大学生自尊、学业自我效能感及学习倦怠存在在显著的性别及城乡间的差异;大学生自尊与学业自我效能感及其两个维度成显著正相关,与学习倦怠及其三个维度成显著负相关;学业自我效能感与学习倦怠总分及其行为不当、成就感低两个维度成显著负相关,但与情绪低落这一维度相关不显著;自尊与学业自我效能感对学习倦怠具有很好的预测作用。结论:自尊与学业自我效能感能很好地预测学习倦怠,可以通过提高学业自我效能感、培养高自尊的方式来降低大学生的学习倦怠水平。
曾小英
关键词：学业自我效能感自尊学习倦怠
一种生产建设项目的土体构型及其改良方法
本发明公开了一种生产建设项目的土体构型及其改良方法。所述生产建设项目的土体构型从上而下依次为：表土层、岩石碎屑层、砾石层和基岩；其中，所述表土层的厚度为10~90 cm，岩石碎屑层的厚度为40~70 cm，砾石层的厚度大...
史东梅顾再柯曾小英蒋光毅叶青付宇文
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