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张郑芳

作品数:6 被引量:2H指数:1
供职机构:杭州电子科技大学理学院更多>>
发文基金:浙江省自然科学基金国家自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学理学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 3篇理学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇数学
  • 2篇课程
  • 2篇反问题
  • 2篇高等数学
  • 2篇《高等数学》
  • 1篇学法
  • 1篇正则
  • 1篇神经网
  • 1篇神经网络
  • 1篇神经网络求解
  • 1篇实践类课程
  • 1篇收敛性
  • 1篇普通高校
  • 1篇椭圆型
  • 1篇椭圆型微分方...
  • 1篇网络求解
  • 1篇微分
  • 1篇微分方程
  • 1篇教学质量

机构

  • 6篇杭州电子科技...
  • 1篇浙江财经大学

作者

  • 6篇张郑芳
  • 1篇张艳芳

传媒

  • 3篇杭州电子科技...
  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇科教导刊(电...
  • 1篇高教学刊

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2023
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2016
  • 1篇2013
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
普通高校实践类课程教学范式改革的探索——以《Web开发技术》为例被引量:1
2019年
传统的课程教学范式主要体现在教师的教,学生在教学过程中的主体地位往往被忽视。过度的不平衡倾向是课程教学范式改革和教学质量提高的最大障碍。由此,我们必须在课程目标、教学设计、教学实施和教学反思等教学过程中的各个层面进行切实有效的调整、转变,以避免传统课程教学范式的缺陷,并实现教学范式的改革,提高课堂教学教育质量。
陈伟锋张郑芳
关键词:教学质量
带正则项的Robin反问题的Γ-收敛性
2013年
该文主要研究了Robin系数反问题的Modica-Mortola泛函。通过引入边界分片常数水平集函数构造相应的Modica-Mortola正则项。进一步证明微分方程的解关于边界分片常数水平集函数的连续性,最后证明带正则项的Modica-Mortola泛函Γ-收敛于带全变差的泛函。
张艳芳张郑芳
关键词:反问题
PBL教学法在《高等数学》课程中的实践初探
2018年
本文以一个典型案例讲述PBL教学方法在《高等数学》课程中的实践效果。首先,简要叙述PBL教学法的主要元素。其次,以重积分应用——曲面面积计算为例,深入讨论PBL教学法在《高等数学》教学中具体实践过程。最后,总结PBL教学法在《高等数学》课程中的优势和劣势。
张郑芳
关键词:PBL教学法高等数学
求最小特征频率问题的分片常数水平集方法
2023年
通过引入虚拟材料,将线性弹性系统扩展到一个固定的背景域,研究结构振动最小特征频率的最大化问题。用分片常数水平集(Piecewise Constant Level Set, PCLS)方法表示不同材料区域,运用灵敏度分析得到PCLS函数最小特征频率的导数。提出一种重新启动的共轭梯度惩罚算法对二维及三维悬臂梁进行数值实验,实验结果表明,PCLS方法可以在迭代过程中自动成核和消除空洞,验证了共轭梯度惩罚算法的有效性。
高祥静张郑芳董燕强
浅谈《高等数学》的课堂教学被引量:1
2016年
文章从教学内容,教学方法,教学形式三方面阐述了《高等数学》教学过程中的建议。
张郑芳
神经网络求解一类椭圆型微分方程及其反问题
2024年
根据神经网络方法把椭圆型方程正问题转化为无约束的优化问题,应用反向传播和基于梯度下降的Adam算法对参数进行优化,得到优化目标泛函的最小值,从而实现椭圆型微分方程正问题数值求解。在正问题有效求解的基础上,研究了两类椭圆型微分方程反问题:参数识别反问题和边界反问题。在构造反问题的损失函数中,除了方程的L 2范数外,增加了基于边界观测数据的L 2误差。提出了一类微分方程边界条件自动满足的神经网络构建算法。从数值模拟结果来看,所提出的神经网络算法对求解椭圆型微分方程及其反问题是行之有效的。
周希豪张郑芳
关键词:椭圆型微分方程神经网络反问题
共1页<1>
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