张莉萍
- 作品数：3 被引量：13H指数：2
- 供职机构：复旦大学附属上海市第五人民医院更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 2型糖尿病患者胰岛素注射意愿与糖化血红蛋白、胰岛素注射技能相关性分析
- 目的 2型糖尿病患者胰岛素注射意愿与HbA1c、胰岛素注射技能相关性,为开展胰岛素注射技能教育提供理论依据.方法 采用方便抽样法选取200例2型糖尿病患者,进行规范化胰岛素注射技能教育后,测量患者住院及出院3个月后的Hb...
- 张蕾刘军张莉萍张振华
- 2型糖尿病患者胰岛素笔注射技能的影响因素分析被引量：2
- 2015年
- 目的:探讨影响2型糖尿病患者胰岛素笔注射技能的因素。方法:选取60例2型糖尿病患者,采用问卷调查法收集患者一般资料、糖化血红蛋白值、出院时及出院3个月后的胰岛素笔注射技能得分、患者胰岛素注射意愿及疼痛评分,行单因素分析后使用多元线性回归对相关影响因素进行分析。结果:患者出院3个月后胰岛素笔注射技能得分较出院当日提高(P<0.01);2型糖尿病患者的胰岛素使用意愿、出院时胰岛素笔注射技能是影响2型糖尿病患者出院3个月后的注射技能。结论:2型糖尿病患者的胰岛素笔注射意愿及出院时胰岛素笔注射技能是影响患者出院后胰岛素笔注射技能的因素。糖尿病专科护士在为患者制定并实施技能教育时应充分考虑这些因素。
- 张蕾刘军张莉萍赵振华丁和远
- 关键词：2型糖尿病胰岛素笔
- 2型糖尿病病人胰岛素注射意愿与糖化血红蛋白、胰岛素注射技能相关性分析被引量：11
- 2015年
- [目的]探讨2型糖尿病病人胰岛素注射意愿与糖化血红蛋白(HbA1c)、胰岛素注射技能相关性,为开展胰岛素注射技能教育提供理论依据。[方法]采用方便抽样法选取200例2型糖尿病病人,进行规范化胰岛素注射技能教育,测量病人住院及出院3个月后的HbA1c,采用胰岛素注射技能评价表对病人出院时及出院后3个月的胰岛素注射技能进行评分。[结果]以四分位法将200例2型糖尿病病人按出院3个月后继续注射胰岛素意愿分为4组,Q4组(9.0分及以上)的病人占40.0%;出院时及出院3个月后的HbA1c差值比较,Q2组、Q4组与Q1组比较差异有统计学意义(P<0.05),Q3组与Q1组比较差异有统计学意义(P<0.01);出院时及出院3个月后的胰岛素注射技能得分差值比较,4组组间比较差异均有统计学意义(P<0.01);Spearman相关分析结果显示:2型糖尿病病人出院时胰岛素注射技能得分与继续使用胰岛素注射意愿呈负相关(r=-0.595,P<0.01),病人出院3个月后胰岛素注射技能得分与继续使用胰岛素注射意愿呈正相关(r=0.233,P<0.01),病人出院时及出院3个月后的胰岛素注射技能得分差值与继续使用胰岛素注射意愿呈正相关(r=0.846,P<0.01);多元线性逐步回归分析显示:病人出院时及出院3个月后的胰岛素注射技能得分差值是影响2型糖尿病病人继续使用胰岛素注射意愿的一个独立因素。[结论]病人出院3个月后继续使用胰岛素注射意愿并不高,糖尿病专科护士在为病人制定并实施技能教育时可以充分考虑到相关影响因素,从而制定更为有效的教育手段,以提高2型糖尿病病人胰岛素治疗的意愿。
- 张蕾刘军张莉萍赵振华丁和远
- 关键词：2型糖尿病糖化血红蛋白
