刘志清
- 作品数：13 被引量：18H指数：2
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- 变系数椭圆方程的混合有限元方法被引量：1
- 2011年
- 研究了一种具有变系数的椭圆型PDEs问题.利用混合有限元方法,通过引入中间变量将高阶微分方程降阶来进行求解,从理论上证明了解的存在唯一性,并给出了相应的误差估计式.
- 刘志清周惠
- 关键词：变系数混合有限元法
- 浅议0/0型未定式极限的几种求法被引量：2
- 2019年
- 函数极限是微积分的基础,而未定式又是函数极限中非常重要的一个部分.文章针对0/0型未定式极限根据函数的不同特征较为系统地探讨了几种求解方法,给出了相应示例,并分析了使用各方法的注意事项.
- 刘志清周琴
- 关键词：微积分
- 四维张量积线性矩形有限元的弱估计
- 2010年
- 针对某种四维椭圆边值问题,首先建立了四维投影型插值算子理论,然后应用这一算子获得了正规剖分下四维张量积线性矩形有限元的弱估计。
- 邓益军刘志清刘靖
- 关键词：椭圆边值问题
- 源于微积分教学中的思考被引量：2
- 2019年
- 微积分是大学理工类、经济类学生必修的一门重要基础课。本文针对微积分教学中出现的一些教学现状,分析造成这些现象的主要原因,并提出了教学改革策略。
- 刘志清周琴
- 关键词：微积分教学现状
- 概率论中的应用实例及其MATLAB实现被引量：1
- 2020年
- 概率论在实际问题中应用非常广泛,在概率论课程教学中融入应用实例有助于提高教学效果.本文给出了几个概率论的应用实例,包括同天生日问题、比赛赛制问题、福利彩票问题,并借助MATLAB软件,实现便捷计算.
- 周琴刘志清
- 关键词：概率论MATLAB
- 二维辐射热传导方程的渐近展开方法
- 2010年
- 二维辐射热传导方程是具有多尺度、强间断等性质的方程,渐近展开方法是求解这类方程的一种有效的方法,其基本思想是将具有多尺度性质的椭圆型向量问题解耦为若干光滑系数(或单尺度性质)的椭圆型向量问题进行求解.针对二维辐射热传导方程的简化线性模型,设计并分析了基于渐近展开方法的线性有限元方法,并给出了相应的误差估计式.
- 刘志清聂存云聂攀任
- 关键词：渐近HEAT椭圆型有限元方法误差估计式
- 课程思政理念下概率论与数理统计混合式金课建设与实践被引量：9
- 2021年
- 在课程思政理念下对概率论与数理统计课程进行混合式教学改革,通过融入课程思政、更新教学内容、建设在线课程、优化教学设计、加强实践教学、改革评价方式等,并借助信息技术管理教学过程,有效解决了传统教学模式的弊端,取得了较好的实践效果。
- 周琴刘志清
- 关键词：概率论与数理统计混合式教学
- 激发大学数学学习兴趣的方法探究被引量：1
- 2020年
- 兴趣是推动学生学习的内在动力,保障教学效果的关键因素。文章针对如何激发大学数学学习兴趣进行了探讨,分析了提高大学数学学习兴趣的重要性和阻碍大学数学学习兴趣的原因,并由此提出了一些激发大学数学学习兴趣的策略。
- 刘志清周琴
- 关键词：教学效果大学数学
- 一种求解跳系数椭圆标量方程的渐近展开方法的误差分析
- 2012年
- 本文研究了具有跳系数(或多尺度性质)的椭圆型PDEs问题.利用渐近展开方法,将具有多尺度性质的PDEs模型问题解耦为若干光滑系数(或单尺度性)的PDEs问题进行求解,获得了和经典线性有限元方法在.0意义下同样的误差阶,表明了该方法的有效性.
- 刘志清喻海元聂存云
- 关键词：多尺度有限元
- 混合式教学下大学生学习投入及学习满意度影响因素研究
- 2024年
- 在混合式教学模式下,大学生的学习投入度对学习效果有着重要的影响,学习满意度是衡量混合式教学质量的重要指标。文中探讨了在应用型本科院校中,混合式教学下大学生学习投入及学习满意度影响因素,主要关注了学生的行为投入、认知投入及情感投入3方面的学习投入,分析了学生学习过程中对在线学习平台、自身、教师及课程资源4个维度的满意度,最后从优化线上线下教学内容与设计,强化学生主体与教师引导,完善学习评价与激励机制等方面提出了学习投入及学习满意度提升建议,为混合式教学改革实践提供了参考。
- 周琴蒋丽轩刘志清
- 关键词：混合式教学学习满意度
