韩晓东
- 作品数：9 被引量：4H指数：1
- 供职机构：宁波广播电视大学更多>>
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- 《宠儿》:回忆与人性的涅磐
- 2006年
- 1987年,莫里森发表了不朽杰作《宠儿》。托妮.莫里森在小说中运用多种写作技巧,通过宠儿,十八年前塞斯被迫杀害自己的襁褓中的女儿,对塞斯一家人的萦绕,以及塞斯对于过去那段历史的重新记忆与认识,揭露了黑奴制对于这个黑人社会所带来的悲惨命运。
- 韩晓东
- 关键词：宠儿回忆涅磐
- 探讨高职英语“文化导入”教学模式
- 2012年
- 语言是文化的载体,文化是语言的底蕴,两者密不可分。本文分析了高职英语教学中文化导入的重要性和必要性,并结合具体教学实践,探讨了高职英语教学中所涉及文化导入的内容、原则和途径。
- 韩晓东
- 关键词：高职英语教学文化导入教学模式
- 高职商务英语专业课程体系改革探讨
- 2011年
- 本文针对当前高职商务英语专业课程设置及教学模式存在的一些弊端作了探讨,并就此提出了一些针对性的方法。
- 韩晓东
- 关键词：高职商务英语专业课程体系改革
- 论菲勒逻格斯中心主义在《恋爱中的女人》中的体现被引量：1
- 2006年
- 《恋爱中的女人》是劳伦斯于1916年继《彩虹》之后创作的另一姐妹篇,整部作品借助隐喻和象征的掩护宣扬了菲勒逻格斯中心主义,小说赋予男性在婚姻中的主导地位方式来抗衡同时期的女权主义运动,标志着其由女权运动的支持者蜕变为反对者。
- 韩晓东
- 关键词：女性主义
- 大学英语专业课堂话语的多模态创新
- 2020年
- 本研究选取了宁波一所本科院校英语专业一年级精读课程作为研究样本,采用社会符号学的方法来研究多模态课堂资源,以及伯恩斯坦的教育话语理论和多元识读理论来做课堂教师和学习者批判性关系研究,旨在探讨在中国英语课堂教学中,针对教学模具设置和具体教学环节实践,如何实现多模态创新的特有方法。从方法论上,多模态创新研究集中在具体的案例研究分析上,以此来探索创新性教学实践和多模态符号范畴的特征。
- 韩晓东陈杰周园园
- 关键词：英语专业课堂话语多模态
- 英语课程在现代远程教育中的作用与地位
- 2009年
- 本文探讨了英语课程在开放远程教育中所起的作用与地位,分析了远程教育英语课程的特征,课程教师对学生英语学习的影响。同时,就英语课堂应遵循的教学原则和英语课程对辅导课教师的要求以及英语课程教学质量的评价也提出了看法。
- 毛东辉韩晓东
- 关键词：英语课程远程教育
- 从《蝇王》的象征体系看人性善恶论被引量：1
- 2008年
- 英国当代作家威廉·戈尔丁的名作《蝇王》最显著的艺术特色之一是其象征主义表现手法。本文从背景、人物形象及细节和道具三个方面的象征意蕴入手,隐喻性地揭示了人的善恶原性,表现了作者对人的关怀和对人类本质的怀疑与思索.
- 韩晓东
- 关键词：善恶人性
- 论《百年孤独》的魔幻现实主义特征被引量：2
- 2010年
- 《百年孤独》是加西亚·马尔克斯的代表作。本文通过分析作者在《百年孤独》中夸张与象征相结合的艺术手法运用,体现出鲜明的魔幻现实主义特征。
- 韩晓东
- 关键词：魔幻现实主义夸张
- PowerPoint幻灯片符号技术在大学英语课堂的创新性建构
- 2019年
- 本文采用多模态社会符号学的方法与视角来研究大学英语课堂中所使用的幻灯片。研究方法以两个前提为中心:(1) PowerPoint是一种符号技术,可以整合到课堂教学话语中;(2) PowerPoint技术包含了社会符号学实践的三个相互关联的维度:软件设计、幻灯片组成和幻灯片支持的文稿演示。运用这种方法,我们探究了PowerPoint是如何在宁波一所大学的英语课堂教学中使用的。本文的分析展示了PowerPoint中的多模态资源是如何被用于语言教学话语再语境化。更具体地说,它展示了不同的符号学资源是如何在课堂话语空间中被运用和组合,来重新语境化知识构架,以及教学框架的不同优势是如何通过多模态创新实现的。
- 韩晓东陈杰周园园
- 关键词：POWERPOINT幻灯片大学课堂教学话语社会符号学
