范文文
- 作品数：5 被引量：6H指数：2
- 供职机构：凯里学院更多>>
- 发文基金：贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目贵州省高等学校教学内容和课程体系改革重点项目国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学历史地理政治法律更多>>
- 四维度增强新时代高校思想政治课教学实效被引量：1
- 2019年
- 新时代增强高校思想政治理论课教学实效,思想政治理论课教师必须从四个维度着手:实现教材体系向教学体系转化、加强实践教学、深化教学模式和方法改革、提升教师素质。只有认真解决上述问题,才能增强学生的获得感,提升思想政治理论课的教学实效。
- 范连生范文文
- 关键词：思想政治课教学实效
- 中国梦视域下民族地区大学生思想政治教育的思考
- 2015年
- 中国梦为民族地区大学生思想政治教育工作提供了广阔的视野和平台。民族地区高校只有在认清中国梦融入民族地区高校思想政治教育重要意义的基础上,搭建融入平台,推行实践教学,认真开展思想政治理论课教学,才能使中国梦和民族地区大学生思想政治教育完美融合、相辅相成。
- 范文文
- 关键词：中国梦民族地区思想政治教育
- 建国初期统一战线的推行与民族地区社会稳定研究—以黔东南地区为例
- 2014年
- 建国初期,在党和人民政府的领导下,黔东南民族地区大力开展统一战线工作,积极争取各界人士参政,团结少数民族上层人物和工商界人士,大力培养少数民族干部,正确推行党的宗教政策,这些政策的推行,促进了黔东南民族地区社会的稳定,为社会主义革命和建设事业的顺利进行提供了前提条件。
- 范连生刘鹤范文文
- 关键词：建国初期统一战线社会稳定
- 社会主义核心价值观视域下民族地区高校思想政治教育的思考被引量：3
- 2015年
- 社会主义核心价值观是大学生思想政治教育内驱力。民族地区高校只有在社会主义核心价值观引领下,大力开展社会实践、加强思政课教学、开展校园文化建设、加强教师队伍建设,思想政治教育工作才能取得实效。
- 范文文
- 关键词：社会主义核心价值观民族地区高校思想政治教育
- 论“中国近现代史纲要”课的转化被引量：2
- 2014年
- 教材体系与教学体系之间的矛盾,是高校思想政治理论课教与学过程中存在的主要问题。在"中国近现代史纲要"教学中,教师只有在认清两者之间转化的必要性、原则、路径等几个问题时,才能有效实现由前者向后者的转化,从而实现"中国近现代史纲要"课教学的基本目标。
- 范连生范文文
- 关键词：教材体系教学体系
