王福春
- 作品数：2 被引量：4H指数：2
- 供职机构：佳木斯大学更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金黑龙江省卫生厅科研项目更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 佳木斯市农村地区留守与非留守儿童忽视现况调查被引量：2
- 2017年
- 目的探讨佳木斯市农村地区留守儿童与非留守儿童忽视现况,为改善农村儿童受忽视现况及预防干预工作提供理论依据。方法采用分层整群随机抽样的方法,随机抽取佳木斯市农村3所小学的1 242名小学生为研究对象,其中男童580名、女童662名。采用"中国农村6~11岁小学生儿童忽视评价常模"中规定的量表进行问卷调查,运用SPSS 19.0软件进行统计学分析。结果两年龄段留守儿童的忽视率与全国持平,6~8岁组留守儿童的忽视度高于全国水平,差异有统计学意义(P<0.05),非留守儿童的忽视率和忽视度均高于全国水平,差异有统计学意义(P<0.05)。6~8岁组留守和非留守儿童的忽视率和忽视度无性别差异(P>0.05),9~11岁组留守与非留守儿童男童的忽视率高于女童,差异有统计学意义(P<0.05)。留守和非留守儿童均以受到单项忽视为主。结论佳木斯市农村地区留守与非留守儿童受到的忽视频度较高,强度较大。应加强相关知识的教育,提高社会各界对农村儿童的关注,为农村儿童提供适宜其身心发展的环境。
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- 关键词：儿童忽视农村留守儿童非留守儿童
- 依安县农村留守与非留守儿童心理健康及教育现况对照研究被引量：2
- 2017年
- 目的了解齐齐哈尔市依安县4~6年级留守儿童心理发展及教育现况,为政府制定相关政策及开展农村留守儿童健康干预提供科学依据。方法采用分层整群随机抽样的方法,抽取依安县2所小学360名学生,其中农村留守与非留守儿童按1∶1选取,采用自编问卷对其进行调查。结果收集齐齐哈尔市依安县4~6年级留守与非留守儿童180对。心理健康状况:留守儿童与非留守儿童在遇到困难告诉谁、父母不在家的心情、身边好友个数及了解留守儿童与否问题上差异均有统计学意义(P<0.01);学习教育状况:留守儿童与非留守儿童在与父母间关系、放学回家做的第一件事、在校成绩及是否参加补习班问题上差异均有统计学意义(P<0.01)。结论齐齐哈尔市依安县农村留守儿童在心理和教育方面受到严重忽视。
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- 关键词：农村留守儿童教育状况心理状况
