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ICF在儿童脑外伤康复评定及随访中的应用被引量：3: 2012年; 【目的】探讨《国际功能、残疾和健康分类》ICF在儿童脑外伤康复功能评定和随访中的作用。【方法】对照国际疾病分类(ICD-10)对儿童脑外伤的疾病分类,运用脑外伤ICF简要核心组合表对本院2006年5月-2011年5月期间儿童脑外伤的住院病人进行功能评定和随访,分析儿童脑外伤的年龄分布与病因特点。【结果】1)儿童脑外伤的致伤原因与各年龄阶段的发育特征相关,0～6岁以高处坠落伤为主,7～12岁以高处坠落伤和车祸伤为主,13～18岁以自我伤害和他人伤害为主。2)年龄越小,平均ICF得分越高;车祸伤、高处坠落伤、自我伤害和他人伤害平均ICF得分依次降低。【结论】ICF能有效、全面地评定、随访和指导儿童脑外伤的治疗和康复,ICF对功能的评定和ICD-10对病因的诊断相互补充。儿童脑外伤在0～6岁预防重点是高处坠落,7～12岁预防重点是高处坠落和车祸,13～18岁预防重点是自我伤害和他人伤害。; 于梅王然吕文强李会会吴丽慧; 关键词：ICF 康复

引入角色扮演法,改进康复治疗专业实验教学方法: 角色扮演法是将角色扮演者置身于模拟工作环境中,扮演与他实际工作类似的角色,模拟处理工作事务,从而提高处理各种问题的能力。这种方法的精髓在于:以动作和行动作为联系的内容来进行设想,而不是针对某问题进行的解释或深层次的理解,...; 徐琳峰王然石君杰; 文献传递

情志相胜心理疗法与心理康复: 心理康复在康复医学中有重要地位。情志相胜心理疗法是中医典型而系统的心理治疗方法,是中国独有的一种心理治疗方法。本文介绍了情志相胜心理疗法的治疗理念、相应的具体治疗方法和案例以及对现代心理治疗的影响。; 石君杰徐琳峰沈晴王然; 关键词：心理康复; 文献传递

项目教学法在康复治疗专业教学中的运用: 项目教学法就是在教师的指导下将一个相对独立的项目交由学生自己处理,信息的收集、方案的设计、项目实施及最终评价,都是由学生自己负责,学生通过该项目的进行,了解并把握整个过程及每一个环节中的具体要求,教师只起咨询、指导与解答...; 石君杰王然徐琳峰; 文献传递

构建基于康复治疗工作过程的课程体系: 康复治疗技术专业教师会同行业专家及技术骨干按照工作过程导向的课程设计开发理念及方法,通过对康复治疗技术职业岗位人才规模、规格需求的调研,以及对其知识、技能、素质需求的分析为依据,构建基于康复治疗工作过程的课程体系,确定教...; 石君杰王然徐琳峰; 文献传递

仙鹤草对抗大鼠运动性疲劳的实验研究: 目的研究运动性疲劳大鼠抗氧化能力变化及中药仙鹤草对氧自由基的作用。方法选用SD大鼠,随机分为正常组,模型组,阳性对照组,仙鹤草低、中、高剂量组。采用中等强度跑台运动建立运动性疲劳大鼠模型,同时给予中药仙鹤草干预,检测大鼠...; 宋李亚梅诗雪陶丹萍石君杰徐琳峰沈晴王然; 关键词：运动性疲劳自由基仙鹤草; 文献传递

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王然